 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
См. также Слуховая различительная способность, Методы эмпирического исследования, Слух,
Закон Фехнера, Психофизические методы, Зрительное восприятие, Закон Вебера
Дж. Ф. Корсо
Психофизические методы (psychophysical methods)
Психофиз. — это наука, изучающая отношения между раздражителями (стимулами) и
ощущениями (сенсорными реакциями) с помощью количественных методов. Как таковая она имеет
дело со следующими вопросами: 1) Какой уровень стимуляции необходим для того, чтобы вызвать
ощущение или сенсорную реакцию? 2) Насколько должна измениться величина раздражителя, чтобы
можно было обнаружить изменение? 3) В каком отношении (или отношениях) нужно изменить стимул,
чтобы он стал перцептивно эквивалентным другому стимулу? 4) Как меняется ощущение или сенсорная
реакция с изменением величины раздражителя? Для ответа на эти (и др.) вопросы используют П. м. В
состав этих методов входят: 3 классических метода определения порогов, введенные в психофиз.
Густавом Фехнером; многочисленные П. м. шкалирования надпороговых раздражителей, используемые
для получения мер величины ощущения, и методы теории обнаружения сигналов (ТОС), применяемые
для получения мер «номинальной» сенсорной чувствительности, минимально искаженной мотивами и
установками испытуемых.
Так называемые классические методы — метод границ, метод установки (или средней ошибки —
Примеч. науч. ред.)
и метод постоянных раздражителей — впервые были сведены вместе и
представлены Фехнером в его фундаментальном труде «Элементы психофизики», опубликованном в
1860 г. Они использовались для определения абсолютных и разностных порогов. Абсолютный порог
(Reiz Limen, или RL)
определяется как величина раздражителя, дающего 50% случаев обнаружения.
Аналогично этому дифференциальный порог (Differenz Limen, или DL)
—
это минимальное изменение
раздражения, обнаруживаемое в 50% случаев. Ниже приводится описание этих трех методов, к-рое хотя
и не касается тонкостей эксперим. процедур, варьирующих от исслед. к исслед., дает достаточно полное
представление о характерных особенностях каждого из них.
Метод границ
При использовании этого метода наблюдателю в каждой отдельной пробе предъявляют либо
монотонно возрастающую (восходящие пробы), либо монотонно убывающую (нисходящие пробы)
дискретную последовательность раздражителей, величина к-рых изменяется до тех пор, пока не
произойдет изменение реакции наблюдателя с «да» на «нет» (в нисходящих пробах) или с «нет» на «да»
(в восходящих пробах). Уровень стимуляции, соотв. половине интервала, на к-ром происходит
изменение реакции, принимается за величину порога для данной пробы.
Метод установки
В противоположность методу границ, этот метод дает возможность самому наблюдателю
регулировать непрерывно изменяемый раздражитель, с тем чтобы уравнять его с заданным эталоном.
Каждая проба заключается в корректировке наблюдателем переменного раздражителя от точки явного
неравенства до точки субъективного равенства с эталоном. Восходящие и нисходящие пробы
чередуются вместе со случайно изменяемым начальным отклонением переменного раздражителя от
эталона.
Метод постоянных раздражителей
Этот метод предписывает предъявление наблюдателю в каждой отдельной пробе только одного
раздражителя, выбранного из фиксированного набора, включающего от 4 до 9 раздражителей. При
определении абсолютного порога (RL)
наблюдатель в каждой пробе дает ответ в форме «да/нет». При
определении дифференциального порога (DL) наблюдатель, сравнивая тестовый раздражитель из
определенного набора с предъявляемым в каждой пробе эталоном, дает ответ в форме «больше
чем/меньше чем». После предварительного опробования тестовых раздражителей их набор
формируется т. о., чтобы они заключали порог в вилку и чтобы все они (в идеале) давали какой-то
процент реакций обнаружения или различения, но ни один из них не воспринимался в 100% случаев.
Психофизические методы шкалирования надпороговых раздражителей
П. м. шкалирования представляют собой собрание самых различных методов, общее у к-рых
только то, что они предписывают правила, по к-рым испытуемые (прямо или косвенно) присваивают
значения числовой шкалы физ. стимулам. Эти методы часто использовались для проверки нек-рых
психофизических законов. Среди них — методы бисекции, субъективно равных интервалов,
фракционирования и оценки величины.
