 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
менее изучение того, как люди читают, рассматривают картины и как им удается воссоздавать
пространство действия и конструировать события из последовательности теле- и кинокадров, ясно
показывает: мы используем наши знания о мире для сохранения в памяти входного сигнала в виде
последовательности мимолетных взглядов и для управления перцептивным обследованием тех
участков, к-рые еще не были осмотрены. Эти наши способности просто невозможно объяснить как
непосредственное реагирование на стимуляцию.
Реакция на кратковременные визуальные стимулы. Исслед. с использованием
кратковременных визуальных стимулов, предъявляемых с помощью тахистоскопа, показывают, что
считываемую сенсорными механизмами информацию, независимо от сложности задействованных
механизмов, не удается целиком объяснить тем, что испытуемые, по их отчетам, успели увидеть при
столь короткой экспозиции. Слова или картинки, более знакомые наблюдателю, более ожидаемые им
или в большей степени соответствующие его интересам и заботам, обнаруживаются им при меньшем
времени экспозиции. Эти эффекты, даже если они не имеют однозначного объяснения, свидетельствуют
явно не в пользу понимания В. как непосредственной реакции на стимул.
См. также Контекстуальные ассоциации, Иллюзии, Перцептивная организация,
Бессознательные умозаключения
Дж. Хохберг
Восприятие глубины (depth perception)
Дифференциальное восприятие расстояния, называемое обычно В. г., в основном является
результатом работы таких органов чувств, как зрение и слух. Что касается зрения, есть два основных
класса признаков глубины: монокулярные и бинокулярные признаки. Монокулярные признаки
включают градиенты текстуры, величину, двигательный параллакс, аккомодацию, линейную
перспективу, взаимное расположение объектов, затененные детали и четкость изображения. К
бинокулярным признакам относятся конвергенция и ретинальная диспаратность. Некоторые из этих
признаков могут действовать одновременно; обычно какой-то один из них подкрепляется др. В
эксперименте трудно установить, какие именно признаки действуют в данный момент времени.
Зрительное В. г. изучается неск. способами. При одном подходе испытуемому предлагают (в
условиях бинокулярного или монокулярного восприятия) установить стержень или штырек т. о., чтобы
он находился на том же удалении от глаз(а), как и эталонный раздражитель. Методика визуального
обрыва (создающая зрительные эффекты глубокого и мелкого пространства), констатируя степень
предпочтения людьми и животными края эксперим. установки «без обрыва», обычно используется для
проверки у них способности воспринимать глубину. При изучении восприятия третьего измерения
часто применяется стереоскоп, позволяющий раздельно предъявлять правому и левому глазу почти
идентичные изображения, благодаря чему и создается стереоэффект. Позднее, пытаясь
усовершенствовать стереоскопическую методику, Бела Джулеж изобрел т. н. случайно-точечные
стереограммы: синтезированные на ЭВМ паттерны случайно расположенных точек, подбираемые в
стереопары т. о., чтобы получались два почти идентичных изображения, за исключением
расположенной у края области. При рассматривании таких изображений через стереоскоп эта область
кажется расположенной выше или ниже остального паттерна.
Слуховые признаки глубины используются слепыми людьми, к-рые могут подойти к стене и
остановиться перед ней. К дополнительным слуховым признакам глубины относятся: величина
реверберации, спектральные характеристики (атмосферное поглощение выше для высоких частот) и
относительная громкость знакомых звуков.
См. также Движения глаз, Теории зрения, Зрительное восприятие
Дж. Г. Робинсон
Восприятие формы / очертаний (form / shape perception)
Восприятие формы/очертания, включая характерную деталь фигуры и общую конфигурацию,
обычно осуществляется живыми организмами посредством анализа признаков стимула, извлекаемых из
сенсорного входа. Нет единого мнения о том, что же такое форма или очертание. Поскольку
предполагается, что контуры и края воспринимаются на ретинальном уровне, нек-рые специалисты
считают, что контур и края служат основой для восприятия сложной формы. Конструкты зрительного
восприятия допускают кодирование информ. на ретинальном уровне и в др. нервных центрах. Процесс
