 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
обеспечения надлежащего профессионального уровня в тестировании кандидатов на рабочие места,
отделение промышленной и организационной психологии Американской психологической ассоциации
издает сборники рекомендаций по проведению отбора персонала.
См. также Тестирование способностей, Практика найма рабочих и служащих, Тесты для
отбора кандидатов, Тестирование и законодательство, Тесты Вандерлика
С. Р. Рейнолдс
Исследование методом двойного ослепления (duble-blind research)
И. м. д. о предполагает удержание как исследователей, так и испытуемых в «слепом неведении»
относительно реализуемого вмешательства или воздействия. Необходимость использования процедур
двойного ослепления вытекает из естественного желания исследователей получить положительные рез-
ты проверки своих гипотез. Исследователи или их помощники могут непреднамеренно урезать шкалы в
пользу эксперим. воздействия путем подсказок испытуемым, путем принятия решения в пользу
эксперим. воздействия в ситуации, к-рая оказывается достаточно двойственной, чтобы предпочесть к.-л.
из двух вариантов, или, в случае возникновении ошибок, путем непреднамеренного совершения ошибок
в пользу эксперим. воздействия. Равным образом испытуемые, знающие, что они подвергаются
эксперим. воздействию, ожидают и подчеркивают позитивные изменения, даже если последние
являются естественными вариациями, не связанными с данным воздействием. В частности, если
испытуемые рассчитывают впоследствии на получение помощи от исследователя, нек-рые из них
пытаются реагировать так, как, по их представлениям, исследователь хотел бы, чтобы они реагировали,
независимо от их действительного состояния.
В условиях двойного ослепления исследователи, помощники, испытуемые и др. участвующие в
исслед. люди держатся в неведении о том, какие именно испытуемые подвергаются эксперим.
воздействию (эксперим. группа), а какие — нет (контрольная группа). Если используются не
различающиеся по внешнему виду воздействия, но т. о., что их может различать нек-рая нейтральная
сторона, испытуемые обеих групп будут полагать, что они подвергаются эксперим. воздействию. В
случае мед. исслед. контрольная группа может получить нейтральный препарат, наз. плацебо, к-рый по
внешнему виду и по вкусу не отличается от эксперим. лечебного препарата. В мед. исслед. почти всегда
используются процедуры двойного ослепления, поскольку вера в действенность лекарств зачастую
может не уступать по своей эффективности самим лекарствам.
Процедуры двойного ослепления не могут использоваться в следующих случаях: а) знание о
воздействии является частью самого воздействия; б) знание о том, какое воздействие будет
благоприятным, явно вытекает из простого наблюдения воздействия или ощущения на себе его
последствий; в) характер воздействия м. б. легко установлен на основе его побочных эффектов; г)
сокрытие более благоприятного воздействия является нежелательным по этическим соображениям.
Отрицательная сторона метода двойного ослепления состоит в том, что приходится жертвовать
терапевтическими знаниями ради достижения методологической точности; клиническая
чувствительность специалиста сводится к минимуму тем, что он вынужден работать в условиях
неведения. Кроме того, удерживание испытуемых в неведении может оказывать деморализующее
воздействие как на специалиста, так и на испытуемого. По мнению Уильяма Гая и др., цели, к-рых
пытаются добиться этим методом, вполне м. б. достигнуты путем привлечения независимой группы
экспертов, остающейся «слепой», в отличие от тех, кто реализует эксперим. воздействие.
Исслед. в этой области показали, что мн. из этапов эксперим. процедур и видов эмпирических
исслед. оказываются уязвимыми в отношении знания о желаемом рез-те. Роберт Розенталь обнаружил,
что две трети ошибок наблюдателей поддерживали эту гипотезу. Хотя трактовка величины эффектов
пока еще остается под вопросом, оценка Розенталем и Рубиным непреднамеренного влияния эффектов
ожидания позволяет предположить, что по своей величине оно сопоставимо с эффектами,
оказываемыми преднамеренными воздействиями.
См. также Контрольные группы, Каноны Милля, Методология (научных) исследований
Д. Р. Крэсвул
Исследование методом поперечных срезов (cross-sectional research)
Можно проводить различия между И. м. п. с., в к-рых сравниваются лица различного возраста
(родившиеся в разное время), и исслед., опирающимися на др. методы орг-ции выборочного
