 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
психологии и тематическими хрестоматиями, но мы ведем разговор об общей психологии в целом. В
этой связи нелишне напомнить, что, например, в США для получения лицензии на право
самостоятельной практической работы в любой отрасли психологии претенденту, уже имеющему
ученую степень, нужно сдать экзамен не по соответствующей отрасли, а по общей, лучше сказать, по
фундаментальной психологии, к тому же со всеми ее основными прикладными отраслями.
Сказанного достаточно, чтобы почувствовать (а потом и оценить) значение 13-го (тринадцатого!)
издания «Введения в психологию», написанного коллективом профессионалов (именно его перевод у
вас сейчас в руках) под редакцией Ричарда Аткинсона — психолога, много занимавшегося проблемами
памяти и обучения, многие годы являющегося Президентом Калифорнийского университета. Можно с
уверенностью сказать, что по своему охвату фундаментальной и прикладной проблематики психологии,
глубины ее рассмотрения и стилю изложения мы имеем дело с университетским учебником психологии.
В нем удивительно гармонично сочетаются наука и практика, традиции и современность, классика и
романтика. Смысл авторского предисловия к книге выражается в нескольких словах: «новое вино в
старых мехах». Выдающийся американский психолог Эрнст Хилгард полвека тому назад написал
настолько хороший учебник, что привлечение все новых и новых авторов к работе над очередными
изданиями, появление новых разделов не смогло его испортить. В результате перед нами новый тип
учебника, с действительно новым, хотя и не исчерпывающим всего нового, содержанием. Его
бесспорное достоинство и главная отличительная черта — естественное, ненадуманное единство
теоретического и практического аспектов современного психологического знания. Для психологии
такое единство — вовсе не тривиальность, даже когда речь идет об экспериментальных исследованиях.
На многочисленных примерах, которыми насыщена эта книга, вы с искренним удивлением замечаете,
как, казалось бы, сугубо теоретическое исследование приобретает живые очертания, хорошо знакомые
вам из повседневной жизни. Авторы всячески содействуют тому, чтобы вы могли узнать себя в мысли
психологов. Они не кичатся своим знанием и знакомят читателя не только со знанием, но и с незнанием,
открывают перспективу ближайшего развития психологии. За этим стоит и педагогическое искусство
авторского коллектива, и, безусловно, жизненная позиция исследователей. Две формы, в которых
существует опыт, опыт-знание и опыт-позиция (П. Я. Гальперин), удачно дополняют друг друга. И чем
больше вы углубляетесь в содержание книги, тем необъятнее и интереснее вырисовывается для вас мир
психологической науки и тем очевиднее становится то, что ставшие сейчас модными слова «тренинг»,
«психодиагностика», «тестирование», «харизмейкерство» (т. е. превращение бытовой хари в харизму)
— это еще не вся психология. Напротив, без всей психологии осуществление сколько-нибудь
осмысленной практики невозможно: только шаманство или «фельдшеризм», против которого в свое
время выступал Л. С. Выготский.
Для психолога по призванию и по профессии учебником является не только и не столько
специальная книга, пусть даже самая превосходная, сколько собственный опыт участия в развитии
психологической науки, которой он посвящает жизнь. Наука ведь делается не учебниками и даже не
монографиями, а статьями, публикуемыми в научных журналах. Может быть, поэтому название в
оригинале начинается скромным словом «Введение...». На самом деле для многих выдающихся
представителей психологической науки, работы которых представлены в различных разделах книги, это
уже не введение, а итоги многолетнего труда, ставшие основами, фундаментом дальнейшей работы. А
вот для нового поколения психологов это действительно стартовая площадка. Можно только
позавидовать тем, кто начинает свой старт с этой маленькой энциклопедии большой Психологии.
В заключение скажем, что настоящий учебник есть живое опровержение категорического
утверждения бессмертного Бернарда Шоу о том, что учебник — это книга, непригодная для чтения.
Еще как пригодна! И не только психологам!
В. П. Зинченко, А. И. Назаров
Москва-Дубна, 2002 г.
Часть I. Психология как наука и человеческое деяние
Глава 1. Природа психологии
Сегодня уже нельзя позволить себе ничего не знать о психологии. Фактически она затрагивает
