 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
высокой.
Предсказывают ли тесты что-нибудь полезное? Конечно! Ангхофф и Джонсон подсчитали
корреляцию результатов 20 тысяч студентов в тестах SAT и GRE. Она оказалась равна 0,86. С учетом
пола и специализации корреляция повышалась до 0,93 или даже выше, в то время как качество
преподавания имело небольшое значение. Высокая оплата за обучение в колледже не поможет вам
поступить в аспирантуру, по крайней мере, судя по результатам тестов. Другие академические
критерии, например оценки или положение в классе, также можно предсказать данными тестами, но
менее удачно, потому что оценки и положение в классе сами по себе менее надежны. Тесты умственных
способностей хорошо предсказывают успех во многих областях реальной жизни, от способности к
пилотированию реактивного истребителя до способности стать хорошим юристом или музыкантом.
Профессии, требующие высокого IQ, являются и самыми социально желаемыми. Наиболее важно, что
умственные тесты предсказывают академический успех, обычно гарантирующий успех жизненный.
В таком случае, почему они получают так много отрицательных отзывов? Во-первых, тесты
часто используются неправильно. Хотя почти все колледжи при приеме требуют прохождения теста,
примерно 80% колледжей принимают почти каждого, кто подал заявление. Зачем же они проводят
тесты? Я думаю, чтобы создать видимость отбора. Даже в случае 20% колледжей, действительно
проводящих отбор, на решение о зачислении кроме результатов тестов влияют многие другие факторы.
Если двое учащихся покажут одинаковые результаты в тестах, преимущество получит тот, кто имеет
следующие характеристики: несовершеннолетний, спортсмен, посещал хорошую частную среднюю
школу, годовой доход семьи более 70 тысяч долларов, высшее образование одного из родителей,
преемственность (один из родителей учился в этом же колледже), пожертвования родителей колледжу
(Bowen & Bok, 1998). До введения тестов только эти факторы и принимались во внимание при
зачислении. Я думаю, что зачисление в учебные заведения было бы более честным, если бы
проводилось только по результатам тестов.
Вторая причина того, что люди часто имеют отрицательное мнение о тестах, заключается в том,
что существуют ситуации, в которых тесты не могут предсказать результат. Когда претенденты
тщательно отбираются по уровню IQ, они все будут иметь сходные показатели, которые, таким образом,
не смогут повлиять на результат. Американская система образования основана на оценке интеллекта, и
каждый этап требует более высокого уровня академического успеха. Вы, возможно, отмечали, что в
колледже учиться сложнее, чем в средней школе. Вот причина этого. Средний
IQ выпускников
колледжа более 110, а средний IQ тех, кто заканчивает профессиональную школу или аспирантуру,
более 120. Интеллект будет вносить небольшой вклад в успех при обучении в аспирантуре или
медицинском институте. Различия в успехе будут определяться другими параметрами, такими как
усердие и характер, потому что умен каждый. Вы должны быть высоким, чтобы играть в баскетбол.
НБА отбирает игроков, исходя из их роста, и игроки НБА намного выше, чем средний человек. Но
корреляция между ростом и результативностью в НБА почти равна нулю. Говорить, что интеллект не
имеет отношения к успеваемости в аспирантуре или медицинском институте так же глупо, как
утверждать, что рост не играет роли в баскетболе.
Тесты вроде SAT и GRE на самом деле измеряют интеллект. Они обладают высокой
надежностью и предсказывают поведение в реальном мире лучше, чем все остальное нам известное.
Тестами часто злоупотребляют, и они не являются главной оценкой человека. Но при правильном
использовании тесты могут сделать решения, принимаемые при отборе, более честными и точными и
помочь учащимся в планировании дальнейшего образования.
Почему IQ, SAT и GRE не измеряют общий интеллект
Стивен Дж. Сеси, Корнеллский университет
Есть забавный анекдот про то, как мужчина ждет автобуса, а когда мимо проходит женщина,
толкающая перед собой детскую коляску с ребенком, заглядывает в коляску.
Мужчина: «О, какой у вас красивый ребенок!»
Женщина: «Не судите по лицу, вам следует посмотреть на ее фотографии!»
Мы все знаем людей, которые выглядят на фотографиях интереснее, чем в жизни. Для таких
людей результаты тестов интеллекта (фотографии) более важны, чем навыки, которые эти тесты, как
считается, предсказывают (ребенок).
Тысячи исследований «валидности» показывают, что тесты общего интеллекта прогнозируют
широкий диапазон различных видов поведения хотя и не совершенно, но лучше, чем какой-либо другой
