 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Психические или соматические последствия, профессиональное или социальное падение,
бедность.
2) Уровень группы:
2.1) Рабочие группы:
Негативное влияние групповой сплоченности (например, низкие нормы производительности в
рабочей группе, санкции против лиц, отклоняющихся от нормы), применение силы на рабочем месте,
сексуальные домогательства, моббинг (враждебное поведение группы по отношению к отдельным
лицам), неэффективное руководство, неадекватное поведение руководства (например, нечеткое
формулирование задач и правил, управление посредством запугивания).
2.2) Работа, досуг и семья:
Перенесение стресса на работе на свободное время и семью (например, человека начинают
раздражать члены семьи), снижение эффективности или нарушения поведения из-за семейного кризиса
или развода, приоритет непрофессиональных интересов.
3) Уровень организации и контекста:
3.1) Организация:
Недостаточные организационные мероприятия (дезорганизованность, плохое управление и т. п.),
неверные назначения при замещении вакантных мест, неадекватные правила (например, чрезмерные
стандарты эффективности), слишком строгий контроль (очень большое количество начальников на
число работников).
3.2) Общественный и экономический контекст:
Неблагоприятные экономические условия (тяжелая экономическая ситуация для предприятия),
санкции против нарушившего закон предприятия (потеря клиентов или тюремное заключение главы
фирмы), непринятие в расчет социальных ценностей (например, неэтичное поведение с точки зрения
клиентов), конфликты между производственными требованиями и общественными ценностями
(например, загрязнение окружающей среды из-за неправильного обращения на предприятии с
вредными веществами), негативное воздействие географического положения или региональной
культуры (удаленность от семьи, конфликты между культурами и т. п.).
Классификация Майнера (Miner, 1992) основывается на простой предпосылке, а именно на том,
что нарушения возникают из-за дефицита специфических признаков, по которым индивиды, группы
или организации могли бы быть определены как соответствующие контекстным условиям. Поэтому
модели такого вида можно назвать дефицитарными моделями (Defizitmodelle).
Дефицитарные модели
весьма часто используются в этой области.
Уорр (Warr, 1987) разработал на эмпирической основе несколько более дифференцированную
модель систематизации взаимосвязей между работой, безработицей и психическим здоровьем и назвал
ее «модель витаминов» («Vitamin-Modell»). Аналогично действию различных групп витаминов он
различает способствующие здоровью производственные признаки, обладающие постоянно растущим
позитивным воздействием на психическое здоровье (уверенность в своей физической форме,
материальный достаток, социальный статус), и признаки, при которых позитивное действие сначала
растет, но при более сильном выражении сглаживается или даже уменьшается (возможности для
контроля, возможности использовать свои умения, извне поставленные цели, разнообразие,
прозрачность для окружающего мира, количество социальных контактов). В этой второй группе
действие дефицитарной модели предполагается лишь при низкой степени выраженности признаков.
Уорр, как и Майнер, исходит из того, что воздействие отдельных признаков на индивидов можно
рассматривать изолированно. Правда, это достаточно трудно в сложных и динамичных проблемных
ситуациях, когда, например, вся система предприятия коренным образом изменяется. В ситуациях
экономического кризиса за счет необходимости быстро принимать решения могут возникать по-
настоящему «авантюрные процессы» («Desperadoprozesse») с хаотическими изменениями задач, правил
и кадров. Чтобы иметь возможность анализировать патогенные воздействия сложного взаимодействия и
динамики, требуются системные подходы.
2.2. Системный дисбаланс
Системного анализа патологических организационных условий до сих пор не существует.
Аргирис (Argyris, 1957) описывает признаки традиционных, иерархических и основанных на
разделении труда организационных структур как патологические организационные параметры,
