 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
«несоответствия стандарту».
Начиная с 1980-х гг. исследователи, изучавшие гендерные различия, почувствовали себя
свободнее. Изначально они поддерживали идею равенства полов, стараясь уменьшить влияние
раздутых стереотипов. Затем, в 1980-е и 1990-е гг., было выявлено немало гендерных различий, столь
же значительных, как и «важные» поведенческие различия, выявленные психологами других
специальностей (Eagly, 1995). Хотя результаты этих исследований подтверждают некоторые
стереотипные представления о женщинах, в частности то, что они менее агрессивны, более образованны
и более эмоциональны, чем мужчины, это как раз те качества, которые поднимают на щит многие
феминисты и которым отдает предпочтение большинство людей. Поэтому нет ничего удивительного в
том, что большинство опрошенных оценили свое отношение к «женщинам» как более благосклонное,
чем отношение к «мужчинам» (Eagly, 1994; Haddock & Zanna, 1994).
<Не должно быть никаких сомнений в необходимости объективного изучения расовых и
гендерных различий; наука испытывает огромную потребность в непредвзятых исследованиях,
которые... содержат информацию, необходимую нам для того, чтобы помочь преуспеть в нашем
обществе тем людям, которые явно недостаточно представлены в нем. Мы не страусы и не можем
позволить себе прятать голову в песок из страха перед «социально неудобными» сведениями. Сандра
Скарр, специалист в области психологии развития, 1988>
Давайте сравним социальные связи, доминирование, агрессивность и сексуальность мужчин и
женщин. Сделав это, мы сможем понять, как их происхождение объясняют эволюционная и
культурологическая теории. Отражают ли гендерные различия тенденции, предопределенные
естественным отбором? Или они — продукт культуры и являются отражением тех ролей, которые
исполняют мужчины и женщины, и тех ситуаций, в которых они действуют?
Независимость или взаимосвязь?
Взгляды на жизнь и поведение отдельных представителей мужского пола варьируют от
жесточайшей соревновательности до нежнейшей заботы о ближних. То же самое можно сказать и о
женщинах. Не отрицая этого, психологи Нэнси Ходороу (Chodorow, 1978, 1989), Джин Бейкер Миллер
(Miller, 1986) и Кэрол Гиллиган (Gilligan et al., 1982, 1990) тем не менее утверждают, что в жизни
женщин близкие, доверительные отношения с окружающими играют более важную роль, чем в жизни
мужчин.
Различия начинают проявляться уже в детстве. Мальчики изо всех сил стремятся к
независимости; они самоутверждаются вне связи с человеком, который опекает их; обычно таким
человеком является
мать. Девочки отдают предпочтение взаимозависимости; их самоидентификация
происходит через социальные связи. Игры мальчиков — это преимущественно коллективная
активность, девочки же предпочитают играть небольшими группами, причем в их играх меньше
агрессии, больше коллективизма, имитации взаимоотношений и доверительных разговоров (Lever,
1978).
Во взаимоотношениях взрослых людей эти гендерные различия становятся еще более
заметными. Описывая самих себя, женщины чаще делают это с позиций отношений с другими людьми,
эмоции, которые они испытывают, тоже преимущественно связаны с отношениями, и они тоньше
улавливают нюансы отношений (Gabriel & Gardner, 1999). Во время бесед мужчины чаще обращают
внимание на задачи и на связи с большими группами людей, а женщины — на межличностные
отношения (Tannen, 1990). В группах мужчины разговаривают преимущественно для того, чтобы
сообщить информацию; женщины же чаще просто говорят «за жизнь», предлагают помощь или
выражают сочувствие (Dindia & Allen, 1992; Eagly, 1987). Среди первокурсников колледжа половина
студентов и две трети студенток считают, что очень важно «помогать тем, кто испытывает трудности»
(Sax et al., 1999).
<Вопреки тому, в чем убеждено большинство женщин, создать с существом мужского пола
прочные, стабильные, сердечные и удовлетворяющие обоих отношения совсем несложно. Но при одном
условии: если это существо — лабрадор-ретривер. Дэйв Барри,
Мужчины: исчерпывающий
путеводитель, составленный Дэйвом Барри, 1995>
По мнению Фелиции Пратто и ее коллег, мужчины преимущественно тяготеют к профессиям,
которые усиливают неравенство (прокурор, корпоративная реклама); женщины же отдают
предпочтение занятиям, уменьшающим его (общественный защитник, реклама благотворительности)
(Pratto et al., 1997). Результаты изучения профессиональных предпочтений 640 000 человек
