 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Некоторые ситуации приводят к большему конформизму, чем другие. Какие условия нужно
создать, чтобы добиться максимальной конформности?
Социальных психологов заинтересовал следующий вопрос: если даже в экспериментах Аша,
когда отсутствовало принуждение, а задание было четко сформулировано, конформизм был проявлен
испытуемыми в 37% случаев, могут ли другие экспериментальные условия привести к еще более
высоким показателям? Вскоре исследователи доказали, что конформность действительно возрастает,
если испытуемые ощущают свою некомпетентность или если от них ждут какого-то непростого
суждения. Чем больше мы сомневаемся в правильности собственных суждений, тем больше поддаемся
влиянию окружающих.
Особенности группы тоже имеют значение. Уровень конформизма максимален, если в состав
группы входят не менее трех человек, если она сплоч¸нна, единодушна и обладает высоким статусом.
Он также максимален и в тех случаях, когда ответ приходится давать публично без каких бы то ни было
предварительных обязательств.
Численный состав группы
В лабораторных условиях группе не обязательно быть многочисленной, чтобы эффект проявился
в полной мере. Аш и другие исследователи доказали, что 3-5 человек могут вызвать значительное
усиление конформизма, чем 1 или 2. Но увеличение численности группы сверх 5 человек приводит к
снижению уровня конформизма (Gerard et al., 1968; Rosenberg, 1961). В нолевых экспериментах,
которые проводили Милграм и его коллеги, испытуемые — группы численностью 1, 2, 3, 5, 10 и 15
человек — останавливались на оживленной нью-йоркской улице и, задрав головы, принимались
смотреть вверх (Milgram, Bickman & Berkowitz, 1969). Как следует из рис. 6.4, число присоединившихся
к ним прохожих возрастало пропорционально, пока группа не увеличивалась до 5 человек.
Рис. 6.4. Численный состав группы и конформизм. При увеличении численности группы от 1
до 5 человек число прохожих, которые останавливались возле испытуемых и, подражая им, тоже
начинали смотреть вверх, возрастало пропорционально. (Источник:
Milgram, Bickman & Berkowitz,
1969)
Разбивка на группы также имеет значение. Дэвид Уайлдер, психолог из Университета Ратджерса
(штат Нью-Джерси), предложил своим студентам на рассмотрение случай из судебной практики
(Wilder, 1977). Прежде чем высказать свое мнение, студенты посмотрели видеозапись мнений четырех
помощников. Если помощники выступали как две независимые группы по 2 человека, степень
конформизма студентов была выше, чем если они высказывали свое суждение как единая группа из 4
человек. Точно так же две группы из 3 человек провоцировали большую конформность, чем одна
группа из 6, а три группы по 2 человека — еще большую. Очевидно, позиция, которую разделяют
несколько немногочисленных групп, пользуется наибольшим доверием.
