 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
помощью переданных нам мыслей и знаний социальной группой, к которой мы принадлежим. И мы не
можем без тревоги отойти от этой нашей реальности (см. документ 5.9).
Однако именно в этой внешней реальности — не следует этого забывать — индивидууму
приходится жить, развиваться, приспосабливаться в соответствии со своими потребностями, которые он
стремится удовлетворить.
В следующей главе мы постараемся понять, как и почему организм постоянно стремится к
получению сигналов, способных помочь ему восстановить равновесие. А это равновесие то и дело
нарушается из-за потребностей самого организма, с одной стороны, и взаимодействий организма с
окружающей средой, с другой стороны. Мы увидим, насколько неустойчиво это равновесие и как
уровень эволюционного развития, достигнутый человеком, подводит его к использованию таких
механизмов, как эмоции. Низшим животным эмоции не свойственны, а нам они позволяют оттенять и
окрашивать как первичную реакцию на сигналы из окружающей среды, так и более развернутые
ответные действия, если они требуются.
Документ 5.1. Мир клеща
Клещ — это животное из класса паукообразных чуть больше булавочной головки, которое
паразитирует на собаках и других млекопитающих. Он впивается им в кожу и сосет кровь (рис. 5.14).
Такое описание не создает у нас приятного образа. Однако если мы поставим себя мысленно на место
клеща, то нам откроется совершенно необыкновенный мир этого слепого и глухого существа,
обладающего зато большой обонятельной и осязательной чувствительностью.
Рис. 5.14. Клещ — животное из класса паукообразных, которое с помощью хоботка и лапок
впивается в кожу млекопитающих и сосет их кровь. Ядовитая слюна некоторых видов клещей может
вызывать паралич и даже смерть, чаще у детей. (По Grasse.)
Жизнь этого удивительного создания открыл для нас Якоб фон Икскюлль (Uexkull, 1956).
Давайте посмотрим, на что похоже существование клеща-самки с того момента, когда она
оплодотворена самцом.
Она взбирается на ветки кустарника, отыскивая дорогу благодаря чувствительности своей кожи к
свету, и ждет, пока не появится «жертва», которую она определяет по запаху, исходящему от сальных
желез млекопитающих. Когда самка находит, что источник этого запаха в пределах ее досягаемости,
она падает. У нее очень развито температурное чувство, и если она приземляется на что-то теплое, то
она, не теряя времени, принимается с помощью своего осязания искать участок без шерсти. Там она
проталкивает голову в ткань, чтобы высасывать кровь, а напившись, падает на землю, откладывает яйца
и умирает.
Если при первом прыжке с куста она промахивается и попадает на что-нибудь холодное, ей
ничего не остается, как опять взбираться на ветку и ждать (если потребуется — до 18 лет) в условиях
полного голодания. Такова подлинная жизнь клеща...
Документ 5.2. Связь между современной физикой, нейронаукой и психологией
Что такое материя? Что такое Вселенная? Что такое реальность?
Это такие вопросы, на которые наука, а до нее западная философия приучили нас искать ответы
механистического толка. Мир представлялся не иначе как совокупностью различных дискретных
элементов, взаимодействия между которыми подчинены причинно-следственным отношениям.
