 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
поведению.
Рис. 6.7. В отличие от матерей, воспитанных среди своих соплеменников (слева), обезьяны,
выросшие в условиях социальной изоляции, оказываются неспособными ухаживать за своим
детенышем, к которому они чаще всего относятся с жестокостью (справа).
У людей же культура окончательно взяла верх над возможным «инстинктом материнства», и
теперь можно было бы даже думать, что у людей этот инстинкт больше не существует.
При опросе 54 матерей около половины из них утверждали, что испытывали положительные
эмоции во время своего первого контакта с новорожденными, но лишь четверть определяла свои
чувства как любовь; треть матерей утверждала, что не испытывала никаких чувств (Robson, Moss, 1970).
Достаточно вспомнить о сотнях тысяч детей во всем мире, оказавшихся жертвами насилия со стороны
своих родителей, чтобы убедиться в обоснованности такого утверждения.
Привязанность
Мы уже видели, что у некоторых птиц связь с первым одушевленным объектом устанавливается
необратимо с момента вылупления из яйца. Даже если этот импринтинг свойствен лишь сравнительно
низкоорганизованным формам, потребность контакта, видимо, существует с момента рождения у всех
высших животных. Клаус и Кеннел (Klaus, Kennel, 1976) полагают, что у людей первые часы жизни
играют важнейшую роль в создании той связи, которая устанавливается между ребенком и родителями,
начиная с движений тела, глаз и особенно с улыбки.
Исследования Харлоу показали, что. у обезьян этот контакт должен сопровождаться физической
поддержкой (ее может оказать теплая и мягкая ткань — см. документ 6.6). Это минимальное условие,
необходимое для того, чтобы детеныш начал исследовать свое физическое и социальное окружение. Без
такой поддержки маленькая обезьянка не только будет неспособна к исследованию, но, главное, не
сможет устанавливать связи с другими детенышами — ее сверстниками. Кроме того, как уже
говорилось, во взрослом состоянии она не будет способна к нормальному половому поведению, а если
она самка, то и к адекватной заботе о потомстве. По-видимому, и для людей первые годы жизни имеют
решающее значение для того, как будут формироваться сексуальные роли у мальчика или девочки (см.
документ 6.7).
Шахтер (Schachter, 1959) показал, что первенцы — объекты большего внимания и заботы со
стороны родителей, чем последующие дети, — обладают более развитой потребностью принадлежать
к какой-то социальной группе,
чем их младшие братья и сестры. Эта потребность, видимо, особенно
сильна у людей, которым нужно вместе и одинаковым образом пройти через сложное испытание.
Что касается чувства любви, то здесь речь идет об особом виде привязанности, при котором
сексуальная потребность тесно связана с потребностью заботиться о другом, помогать ему чувствовать
себя в безопасности. В зависимости от того, какая из этих двух потребностей будет преобладать,
любовь может превратиться либо в страсть, либо в нежность.
Исследовательское поведение
По-видимому, потребность в исследовании окружающего мира — врожденное свойство,
лежащее в основе многих форм поведения. Она жизненно необходима животным. Именно эта
потребность помогает индивидууму отыскать те участки территории, где он сможет утолить жажду и
