 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
группы указывала, что перед перекрестком стоял знак «STOP».
Рис. 8.14. Сцены, предъявлявшиеся в экспериментах Лофтус. Многие испытуемые, которым
была предъявлена нижняя сцена и у которых позже спрашивали, остановилась ли машина у знака
«STOP», неделю спустя утверждали, что на данном кадре действительно был знак «STOP». На самом же
деле это был знак «Уступите дорогу».
В другой серии исследований испытуемых одной из групп после просмотра еще одного
кинофрагмента спрашивали: «С какой скоростью ехала машина по сельской дороге, когда она
проезжала мимо риги?» Другой группе тот же вопрос задавали без упоминания о риге, которой на
самом деле не было. Спустя неделю о наличии риги упоминали 17% лиц из первой группы и лишь 3%
из второй.
Таким образом, память — весьма ненадежное хранилище данных, содержимое которого легко
может изменяться под влиянием новой информации, и есть основания думать, что слово, как никакой
другой фактор, может играть важную роль в искажении воспоминаний.
Документ 8.6. Гипотезы, дедукция и формальное мышление
Нам ежедневно приходится решать какие-то задачи, требующие формального мышления. Для
того чтобы показать, как осуществляется абстрактное рассуждение, мы приведем логическую задачу, с
которой можно было бы столкнуться (если немножко пофантазировать) в быту.
«Три подружки — Моника, Николь и Одетта — собираются на вечеринку. Ради забавы они
решают обменяться друг с другом одеждой, точнее — платьями и туфлями. При этом они ставят
условие, что никто из них не наденет одновременно платье и туфли, принадлежащие кому-либо одному,
а также собственные туфли или платье. Моника сразу решает надеть платье Николь и туфли Одетты.
Как поделят между собой одежду Одетта и Николь?»
Несомненно, такая задача покажется вам чересчур элементарной и вам захочется сразу
перевернуть страничку. Однако давайте ненадолго остановимся и проанализируем, каким же образом
мы пришли к решению.
Для того чтобы облегчить задачу, мы построим табличку с двумя строками, соответствующими
предметам одежды, и тремя столбцами, соответствующими каждой из подружек. Столбец Моники
можно заполнить сразу, так как ее выбор уже сделан.
Моника
Николь
Одетта
Платье
Николь
Туфли
Одетты
Дальше можно, разумеется, действовать методом «проб и ошибок». Однако единственный
способ логически решить задачу состоит в том, чтобы строить гипотезы и делать из них выводы.
Учитывая исходные условия задачи и тот факт, что Моника уже выбрала себе одежду, мы можем
сформулировать лишь две гипотезы и будем их последовательно проверять:
1) Николь наденет платье Моники, или
2) Николь наденет платье Одетты.
Взглянув на таблицу, мы сразу можем отбросить первую гипотезу; ведь если Николь наденет
платье Моники, то ей придется взять туфли Одетты, что невозможно, так как эти туфли уже выбрала
