 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Kohler W., 1927. L'intelligence chez les singes superieurs, Paris, Alcan.
Lorenz K., 1979. Evolution et modification du comportement, L'inne et l'acquis, Paris, Payot.
Mead M. N., 1969. Moeurs et sexualite en Oceanie, Paris, Plan.
Moore R., (Dir, publ.), L'evolution, Nederland, Time-Life (B. V.).
Ouvrage collectif, 1979. Le Darwinisme aujourd'hui, Paris, Seuil.
Piaget J., 1979. Le comportement, moteur de l'evolution, Paris, Gallimard.
Reeves H., 1986. L'heure de s'enivrer, Paris, Seuil.
Singh J. A. L., Zingg R. M., 1980. L'homme en friche — de l'enfant-loup a K. Hauser, Bruxelles, Ed.
Complexe.
Tinbergen N., 1953. L'etude de l'instinct, Paris, Payot.
Материал для самопроверки
Заполнить пробелы
1. Относительная роль ..... и окружающей среды в развитии индивидуума остается предметом
дискуссии.
2. Согласно Дарвину, естественные процессы привели к ..... признаков, наиболее ..... к данной
среде, благоприятствуя их передаче последующим поколениям.
3. Труд Дарвина, опубликованный в ..... г. и вызвавший ожесточенные споры, назывался ..... .
4. В XX в. эволюционная теория обогатилась данными ..... и открытием ..... .
5. У животных, находящихся у основания эволюционной лестницы, наблюдаются очень
примитивные формы поведения, известные под названием ..... .
6. Последовательность событий, в результате которой информация от ..... передается в нервную
систему и вызывает автоматическую реакцию, называется ..... .
7. Присущие данному виду сложные ..... формы поведения, организация и цели которых
генетически детерминированы, называют ..... поведением.
8.
Врожденный ..... механизм — это механизм, благодаря которому индивидуум проявляет
надлежащее поведение в определенный момент в зависимости от определенных внутренних условий и с
учетом информации, поступающей из внешней среды.
9. У некоторых животных наблюдается ..... — создается глубокая привязанность к первому .....
предмету, который они увидели после появления на свет.
10. Только представители видов, обладающих способностью к ..... и приобретению ..... , могут
справляться с новыми ситуациями и вырабатывать новые формы поведения, позволяющие им
адаптироваться.
11. Способность к ..... — это способность понимать связь между различными элементами данной
ситуации, с тем чтобы найти решение данной проблемы. В эволюционном ряду животных она
появляется у ..... .
12. Вид Homo habilis, очевидно, возник ..... лет назад в ..... Африке.
13. Переход к прямохождению повлек за собой освобождение ..... и развитие способности к
изготовлению первых ..... .
14. Вертикальное положение тела создало также возможность для развития ..... во всех
направлениях, а тем самым и для увеличения ..... головного мозга.
15. Первые признаки гоминизации появились у Homo ..... примерно ..... лет назад.
16. Заселение Северной Европы и обеих Америк нашим прямым предком Homo ..... , или ..... ,
произошло примерно ..... лет назад.
17. Развитие ..... создало возможности для обмена информацией и явилось основой быстрого
прогресса человека.
18. Главные особенности социальной организации человека — ..... пищи со своими сородичами и
образование постоянных ..... .
19. Наблюдения Джейн Гудолл над ..... показали, что агрессивность ..... может иногда приводить
к уничтожению самцов враждебной группы.
20. В некоторых обществах, обнаруженных в различных точках земного шара, ..... , по-видимому,
совершенно отсутствует, и в их словаре даже нет соответствующего слова.
