 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
общения, что позволяет им выслушивать других и оказывать им известную моральную поддержку или
подводить их ближе к ответам на те или иные вопросы. Но как объективно установить, можно ли
считать удовлетворение, получаемое «клиентом» от такого общения, показателем какого-то реального,
а не воображаемого успеха? Сколько приходится на одного психолога, достойного этого звания,
шарлатанов в этом деле, чья «профессия» находится под защитой закона лишь в немногих странах?
Психология, как мы видели, может продвигаться вперед только при условии методичного
исследования механизмов, лежащих в основе поведения; только применение научного метода позволяет
получить такие сведения и объективно оценить результаты того или иного воздействия. А
единственную гарантию серьезного проведения такой работы дает солидная подготовка психолога. Эта
подготовка может, однако, осуществляться разнообразными способами, подчас весьма далекими от
того, каким они должны быть по представлениям широкой публики.
Психологи, как и представители других наук, делятся на две категории: одни заняты поисками
новых знаний, а другие — их приложением. Первых интересуют теоретические аспекты; они
наблюдают изучаемые явления в естественной обстановке или в лаборатории, стараются
интерпретировать полученные результаты и систематизировать их, с тем чтобы создать схемы,
объясняющие поведение. Именно к ним относится главным образом все то, что говорилось до сих пор.
Психологи второй категории более многочисленны. Это к ним непосредственно обращаются
люди, которые с трудом приноравливаются к различным сторонам повседневной жизни, как
интеллектуальным, так и эмоциональным. Некоторые из этих психологов, кроме того, призваны
помогать своими советами при организации управления различными видами человеческой
деятельности. В своих действиях они опираются на накопленные теоретические знания и в своей
повседневной практике проверяют обоснованность этих знаний и выявляют в них слабые места.
Психология и ее разделы
Прежде чем приступить к рассмотрению теоретической психологии и используемых в ней
методов исследования, мы остановимся на той категории психологов, с которой чаще всего можно
встретиться в повседневной жизни, т. е. на психологах-практиках.
Прикладные области
Среди психологов, непосредственно обслуживающих своих ближних, одни занимаются
проблемами отдельных людей в случаях эмоциональных или социальных кризисов, другие стремятся
помочь решению проблем, возникающих в области образования или производственной деятельности,
третьи создают программы для привлечения внимания людей к различным общественным
мероприятиям или непосредственно участвуют в таких мероприятиях.
Некоторые работают в собственных частных кабинетах, а другие — в школьных управлениях, в
общественных, правительственных или частных учреждениях. Кроме того, нельзя забывать о всех тех,
кто преподает психологию в средних специальных учебных заведениях, институтах и университетах,
иногда совмещая это с научно-исследовательской работой или с помощью обществу.
Мы вкратце опишем функции некоторых из этих профессиональных психологов.
Клинический психолог
Его роль не следует путать с ролью психиатра. Клинические психологи работают главным
образом в больницах и центрах психического здоровья или в консультационных кабинетах. Чаще всего
они имеют дело с людьми, которые жалуются на состояние тревоги, выражающееся в функциональных
расстройствах эмоционального или сексуального плана, или же на трудности в преодолении неурядиц
повседневной жизни. Психолог должен уяснить себе проблему путем бесед с пациентом или
психологического обследования, с тем чтобы выбрать и в конечном счете применить наиболее
подходящую терапию (см. документ 3.1).
Психолог-консультант
Главная задача психолога-консультанта состоит в том, чтобы помочь людям, не нуждающимся в
