 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
отношения к объекту на прямо противоположное (см. Реактивное образование, Формирование
реакции);
3) регрессия — возврат к более примитивным формам поведения и мышления;
4) идентификация — бессознательное уподобление угрожающему объекту (см.
Идентификация, Комплекс Эдипа);
5) рационализация — рациональное объяснение человеком своих желаний и действий,
истинные причины которых коренятся в иррациональных социально или личностно неприемлемых
влечениях;
6) сублимация — преобразование энергии сексуального влечения в социально приемлемые
формы активности;
7) проекция — приписывание другим людям собственных вытесненных мотивов, переживаний
и черт характера;
8) изоляция — блокирование отрицат. эмоций, вытеснение из сознания связей между
эмоциональными переживаниями и их источником.
З. п. нельзя однозначно рассматривать как полезное или вредное явление. Позволяя сохранить
устойчивость личности на фоне дестабилизирующих переживаний и добиться более или менее
успешной адаптации, З. п. в то же время лишает человека возможности активно воздействовать на
ситуацию и устранить источник переживаний. Альтернативой З. п. в подобных ситуациях м. б. либо
реальное вмешательство в ситуацию и преобразование ее, либо самоизменение, адаптация к ситуации за
счет преобразования самой личности. Полезный (адаптивный) эффект З. п. в большей степени
проявляется, когда масштаб конфликта, угрожающего целостности личности, относительно невелик.
При существенном конфликте, требующем устранения его причин, З. п. играет скорее негативную роль,
затушевывая и снижая его эмоциональную напряженность и значимость для личности. (Д. А. Леонтьев.)
ЗДОРОВЬЕ (англ. health)
— в соответствии с определением ВОЗ (1948), «З. — это состояние
полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или
физических дефектов». Существует ряд др. определений: 1) индивидуальное З. — естественное
состояние организма на фоне отсутствия патологических сдвигов, оптимальной связи со средой,
согласованности всех функций (Г. З. Демчинкова, Н. Л. Полонский); 2) З. представляет собой
гармоничную совокупность структурно-функциональных данных организма, адекватных окружающей
среде и обеспечивающих организму оптимальную жизнедеятельность, а также полноценную трудовую
жизнедеятельность; 3) индивидуальное З. — это гармоничное единство всевозможных обменных
процессов в организме, что создает условия для оптимальной жизнедеятельности всех систем и
подсистем организма (А. Д. Адо); 4) З. — это процесс сохранения и развития биологических,
физиологических, психологических функций, трудоспособности и социальной активности человека при
максимальной продолжительности его активной жизни (В. П. Казначеев). В широком смысле, З.
определяется возможностью организма адаптироваться к новым условиям с минимальными затратами
ресурсов и времени.
Неотъемлемой составляющей общего З. является психическое
З.
(mental health).
Выделяются
след. составляющие психического З. (по ВОЗ): 1) осознание и чувство непрерывности, постоянства и
идентичности своего физического и психического «Я»; 2) чувство постоянства и идентичности
переживаний в однотипных ситуациях; 3) критичность к себе и своей собственной психической
деятельности и ее результатам; 4) адекватность психических реакций силе и частоте средовых
воздействий, социальным обстоятельствам и ситуациям; 5) способность управлять своим поведением в
соответствии с социальными нормами (правилами, законами); 6) способность планировать собственную
жизнедеятельность и реализовывать ее; 7) способность изменять способ поведения в зависимости от
смены жизненных ситуаций и обстоятельств.
Один из основателей антипсихиатрии, Мишель Фуко отстаивает позицию, в соответствии с
которой психическая болезнь — выдумка (фикция) общества.
Б. С. Братусь выделяет 3 уровня психического З.: 1) уровень психофизиологического З.
определяется особенностями нейрофизиологической организации психических процессов; 2) уровень
индивидуально-психологического З. характеризуется способностью человека использовать адекватные
способы реализации смысловых устремлений; и наивысший 3) уровень личностного З. определяется
качеством смысловых отношений человека.
Вектор здоровье-болезнь, в отличие от вектора норма-патология, носит ступенеобразный
характер: здоровье —> предболезнь —> психическое заболевание непсихотического уровня —> психоз,
т. е. болезнь имеет механизм возникновения и развития, характеризуется прогредиентностью. К болезни
