 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
мозга, а затем вентральных и медиальных ядер таламуса. Корковый отдел В. а. находится в
оперкулярной области больших полушарий и в гиппокампе.
Минимальная концентрация химического вещества, вызывающая при нанесении на всю
поверхность языка вкусовое ощущение, называется абсолютным вкусовым порогом. Абсолютный
порог для сахара составляет 0,01 моль/м², хлорида натрия — 0,05 моль/м², хинина — 0,0000001 моль/м²
(что имеет биологический смысл, т. к. естественные горькие вещества часто ядовиты). Величина порога
зависит от температуры раствора и максимальна при +37 °C. Чувствительность к вкусовым
раздражителям различных участков языка неодинакова. Наиболее чувствительны: к сладкому — кончик
языка, к горькому — корень, к кислому — края, к соленому — кончик и края. Чувствительность В. а.
максимальна натощак и значительно снижается после приема пищи. При длительном контакте
вкусовых раздражителей с языком происходит адаптация, которая возникает быстрее к сладким и
соленым веществам, медленнее — к кислым и горьким (см. Адаптация сенсорная).
Добавление: Численность вкусовых луковиц не сохраняется постоянной на протяжении жизни;
у детей их количество достигает 9-10 тыс., у взрослых — 2-3 тыс., в связи с чем пожилым людям
кажется, что во времена их детства все было вкуснее. По современным данным, численность
рецепторных клеток в каждой луковице достигает 30-40. (Б. М.)
ВЛЕЧЕНИЕ (англ. drive)
— непосредственное эмоциональное переживание потребности
(нужды) в чем-либо; побуждение, еще не опосредствованное сознательным целеполаганием. В
психологической литературе чаще всего встречаются 2 трактовки. Одна делает акцент на его
недостаточной осознанности, тогда как др. ставит В. в непременную связь с органическими
потребностями (в пище, воде, наркотиках, гормонах и т. д.; а также в избежании болезненных
состояний, вызываемых дискомфортными условиями). Оба эти взгляда имеют под собой основание, но
в целом являются слишком односторонними. На самом деле В. м. б. и плохо, и хорошо осознанным (см.,
напр., Гомосексуализм).
Недостаточная осознанность В. бывает связана не столько с отсутствием
представления о его объекте, сколько с непониманием существа потребности в нем. Человек обычно в
той или иной степени знает, к чему именно его влечет, но очень часто не может дать себе отчета в
причине этого В. Столь же неправомерно сводить В. к проявлению одних лишь органических
потребностей.
Сущность В. м. б. понята только при учете принципиального отличия мотивации поведения
человека от мотивации поведения животных. У последних актуализированная, отраженная в
эмоциональном переживании потребность мотивирует их активность непосредственно. Если же у
животного возникает сразу несколько побуждений, то верх берет просто самое сильное из них.
Действия животных непроизвольны. Для взрослого нормального человека, наоборот, типична
произвольная активность, первым условием которой является способность к рефлексии, к осознанию
своих собственных В. и либо к принятию их или же отвержению. Возникновение В. образует начальный
этап мотивационного процесса. На смену этому этапу приходит этап «желания» («хотения»),
возникающего в результате сознательного решения последовать тому или др. побуждению. См. Либидо,
Наркомания.
ВНЕШНЕЕ ТОРМОЖЕНИЕ — см. Торможение.
ВНЕШНЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА (англ. external environment) — термин, достаточно ясный и
широко применяющийся в психологии, но следует помнить, что в биологии под В. с. о. часто
понимается не столько окружающая среда, сколько содержимое желудочно-кишечного тракта и
выделительной системы (жидкостная среда), а также альвеолярный воздух (воздушная среда в легких).
См. Гомеостаз.
ВНИМАНИЕ (англ. attention)
— процесс и состояние настройки субъекта на восприятие
приоритетной информации и выполнение поставленных задач. Теоретически и операционально В.
(настройка) характеризуется уровнем (интенсивностью, концентрацией), объемом (широтой,
распределением), селективностью (см. Избирательность восприятия, Эффект Струпа, Селекция
информации), скоростью переключения (перемещения), длительностью и устойчивостью.
Для исследования В. разработано большое множество методик: тахистоскопическая методика
для определения объема В. (Д. Кеттел, В. Вундт);
разнообразные варианты корректурного теста для
определения концентрации и устойчивости В. (1-й вариант предложил в 1895 г. фр. психолог Б.
Бурдон); метод таблиц Шульте для определения скорости переключения В.; метод дихотического
прослушивания (К. Черри; см. также Дихотическое слушание);
методы селективного чтения и
селективного наблюдения (У. Найссер и Р. Беклин); тест Струппа (см. Эффект Струппа)
и т. д.
Распределение В. изучается в экспериментах, в которых к выполнению одной задачи добавляют
