 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
стремлением дойти до истины, обнаружить структурное ядро, докопаться до
истоков ситуации; перейти от неопределенного, неадекватного отношения к
ясному, прозрачному видению основного противоречия в ситуации; довести
себя до такого состояния, когда проблема захватывает целиком. Перечисленное
характерно не только для процессов мышления, но и для реальных установок и
действий. Но такого рода процессы мышления сами предполагают реальные
установки.
Здесь я снова использовал такие термины, как «видение», «поиски»,
«рассмотрение» и т. д., и считаю, что они уместны и действительно
необходимы. Но многие из указанных в таблице моментов могут при желании
быть выражены, как уже было сказано в предыдущих главах, в объективных
или бихевиористских терминах, то есть заменены «реакциями», «ответами»,
«действиями, определяемыми структурными особенностями ситуации» и т. д.
Конечно, наши термины трудны. Они сами требуют продуктивного
исследования. С ними связаны три группы проблем, которые необходимо
рассмотреть и изучить:
1. Какие особенности, законы, правила управляют неисследованными или
малоисследованными операциями изоляции, группировки, центрирования и
структурной транспозиции?
2. Проблемы, связанные с отношением между частями и целым, и т. д.,
предполагающие операции установления места, роли, функции части в таком
целом ¹.
1
Логистика внесла известный вклад в решение этих проблем,, но не связывала их с
проблемами, указанными в пункте 3.
271
3. Проблемы, касающиеся «особых целых», хороших гештальтов, ?-
отношений.
Гештальттеория начала научное изучение этих проблем с целью дать их
теоретическое объяснение, установить действующие здесь законы и во многих
экспериментальных исследованиях попыталась разработать соответствующие
научные инструменты для их изучения. Не зная этой литературы, нелегко
понять термины, использованные нами в таблице; точнее, их легко
неправильно понять. Здесь же читателю достаточно считать эти термины мет-
ками, указывающими на конкретные проблемы, обсуждавшиеся в различных
главах.
Рассмотрим существующую теоретическую ситуацию. Ассоциативная
