 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
который является формальным лидером группы, в разные фазы развития психотерапевтической группы
может быть различным и изменяющимся. Роль неформального лидера в группе также не является
стабильной, соперничество, борьба за власть занимают существенное место в групповом процессе. Во
взаимоотношениях с лидером пациенты проявляют собственные амбивалентные тенденции и
установки, связанные с проблемами ответственности, безопасности, самостоятельности, руководства,
подчинения и зависимости.
Групповая сплоченность понимается как привлекательность группы для ее членов, потребность
участия и сотрудничества при решении общих задач, взаимное тяготение индивидов друг к другу.
Групповая сплоченность является необходимым условием действенности и эффективности групповой
психотерапии. Она рассматривается также как аналог психотерапевтических отношений между
пациентом и психотерапевтом в процессе индивидуальной психотерапии. Формирование сплоченности
группы имеет важное значение для психотерапевтического процесса. Члены таких групп более
восприимчивы, способны к искреннему проявлению собственных чувств в конструктивной форме (в
том числе и негативных). Они готовы к обсуждению групповых конфликтов, несмотря на возникающие
напряжение и неприятные переживания, проявляют неподдельную заинтересованность друг в друге и
желание помочь.
Групповое напряжение возникает в связи с несовпадением ожиданий участников группы с
реальной групповой ситуацией, несовпадением их личных устремлений, необходимостью соизмерять
свои потребности, желания, позиции, установки с другими членами группы, обращением к
болезненным проблемам и переживаниям.
Противоположным напряжению состоянием является расслабление, разрядка, раскованность.
Однако в контексте групповой динамики в качестве противоположности напряжению рассматривается
групповая сплоченность, которая означает взаимное тяготение членов группы друг к другу и
обеспечивает поддержку, принятие и безопасность. Напряжение действует как центробежная сила,
возникающая в результате групповых конфликтов и столкновений между участниками группы, и
направлена на разъединение, а групповая сплоченность — как центростремительная сила, направленная
на
сохранение группы, как прочность и устойчивость. Групповая сплоченность и напряжение
выполняют в группе противоположные функции: первая является стабилизирующим фактором (под ее
влиянием члены группы чувствуют поддержку и определенную безопасность), а вторая —
побуждающим фактором (она ведет к неудовлетворенности и стремлению что-либо изменить).
Учитывая противоположные функции напряжения и групповой сплоченности, многие авторы обращают
внимание на необходимость поддержания в психотерапевтической группе динамического равновесия
между ними.
Напряжение является следствием внутригрупповых конфликтов, неудовлетворенности или
подавления тех или иных потребностей участников группы. Так, например, начало работы
психотерапевтической группы, как правило, характеризуется высоким уровнем напряжения, что
обусловлено расхождением между ожиданиями пациентов и реальной ситуацией в группе, в частности,
поведением психотерапевта, который прямо не направляет, не инструктирует и не руководит группой.
Возникающее и растущее напряжение побуждает участников группы к активности, обсуждению
актуальной групповой ситуации и собственных позиций и ролей. Напряжение в группе связано с
внутренним напряжением каждого члена группы и сопровождается самыми разнообразными чувствами
и состояниями — тревогой, страхом, подавленностью, враждебностью, агрессивностью. Обычно в
ситуациях напряжения пациенты демонстрируют привычные, характерные для их поведения в реальной
жизни стереотипы, подавляют свои чувства, пытаются их скрыть, проецируют на других или открыто
выражают, что само по себе имеет важное диагностическое значение и дает материал для дальнейшей
психотерапевтической работы.
Возникающее в группе напряжение может играть как положительную, так и отрицательную
роль. Слишком высокое или слишком длительное напряжение, холодная, неприязненная, враждебная
атмосфера, если она не компенсируется групповой сплоченностью и положительными эмоциями, может
привести к дезорганизации работы в группе, к уходу отдельных ее участников и даже к распаду группы.
Однако и слишком низкий уровень напряжения не является позитивной характеристикой групповой
динамики и процесса групповой психотерапии. Ощущение полного комфорта, спокойствия, равновесия
не способствует раскрытию пациентами собственных проблем, конфликтов и переживаний, проявлению
типичных стереотипов поведения и защитных механизмов, пациенты стараются сохранить комфортную
атмосферу, не замечая или игнорируя возникающие в группе проблемы и конфликтные ситуации.
Группа превращается в приятное дружеское сообщество, не выполняющее, однако, никакой
