 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
незначительным причинам. Эмоции колеблются в очень широком диапазоне от сентиментальности и
умиления до слезливости и слабодушия.
Эмоциональная монотонность характеризуется однообразием, неподвижностью эмоциональных
реакций, отсутствием эмоционального отзвука на события.
При эмоциональной вязкости реакции сопровождаются фиксацией аффекта и внимания на
каких-либо значимых объектах. (Вместо того, чтобы отреагировать, личность сосредоточивается на
обидах, неудачах, волнующих темах).
Эмоциональная ригидность — негибкость, жесткость и ограниченный диапазон эмоционального
реагирования.
Эмоциональное огрубление — неспособность определять уместность и дозировать
эмоциональные реакции. Проявляется в том, что личность утрачивает сдержанность, деликатность,
такт, становится назойливой, расторможенной, хвастливой.
Одним из проявлений эмоциональных свойств является алекситимия — сниженная способность
или затрудненность в вербализации эмоциональных состояний. Алекситимия характеризуется
трудностью в определении и описании собственных эмоциональных состояний, переживаний;
затруднениями в проведении различий между чувствами и телесными ощущениями; снижением
способности к символизации; фокусированности личности в большей мере на внешних событиях, чем
на внутренних переживаниях. Существует гипотеза, согласно которой ограниченность осознания
эмоций и когнитивной переработки аффекта ведет к фокусированию сознания на соматическом
компоненте эмоционального возбуждения, усилению физиологических реакций на стресс.
Перечисленные эмоциональные свойства могут проявляться как индивидуальные особенности
человека, в основе которых лежат особенности свойств нервной системы и темперамента, но могут быть
и следствием патологических изменений мозга, результатом перенесенных травм или
психосоматических заболеваний.
Эмоциональная отзывчивость и эмпатия. Эмоциональная отзывчивость проявляется в том, что
человек легко, гибко и быстро эмоционально реагирует на воздействия внешней среды. Когда объектом
эмоциональной отзывчивости становятся люди, у человека проявляется особое свойство —
эмпатия.
Под эмпатией понимают способность входить в состояния другого человека, сопереживать,
сочувствовать ему. Основу эмпатии составляет эмоциональная отзывчивость, важна общая
сенситивность, чувствительность, а также интуиция и внимание, наблюдательность. Эмпатические
способности составляют основу профессионально-важных качеств в социальных профессиях, то есть
везде, где общение, понимание, взаимодействие являются неотъемлемой частью профессиональной
деятельности (врачи, педагоги, социальные работники и пр.).
Психофизиологические механизмы эмоций. В формировании эмоций принимают участие
разнообразные физиологические механизмы в их очень сложном взаимодействии. На примере эмоций
ярко проявляются психосоматическое единство и взаимодействие, взаимные влияния и интеграция
нервных и гуморальных механизмов. Это связано с тем, что развитие эмоций меняет тонус
симпатического и парасимпатического отделов нервной системы, происходят изменения в деятельности
эндокринной системы (передней доли гипофиза, надпочечниках, половых желез, вилочковой железы и
др.). Все это вызывает выраженные изменения в деятельности внутренних органов: изменяется состав
крови, показатели кровообращения, дыхания, пищеварения, терморегуляции, выделения и др. Эти
изменения, в свою очередь, вторично влияют на состояние психики. Данные современной
психофизиологии позволяют считать, что субъективное выражение эмоций связано с деятельностью
неспецифической активирующей системы мозга, гипоталамусом, лимбической системой, базальными
ганглиями; передними и височными отделами новой коры. При этом отражательно-оценочная функция
реализуется при ведущем участии лобно-височной коры; подкрепляющая функция связана с
деятельностью гиппокампа; переключающая — с миндалевидным комплексом; активационно-
интегративная — с гипоталамусом. Установлена также определенная зависимость между модальностью
эмоций и нейрохимическими процессами в мозговых структурах. В формировании эмоции участвуют
также мнемические, познавательные процессы, личность в целом.
Контрольные вопросы
1. Отражение отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, это:
1) восприятие;
2) эмоция;
