 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Поступки детей, описанные в этой главе, могут показаться отвратительными, но мы должны все
время принимать во внимание, что дети с проблемами поведения часто растут в крайне
неблагополучных семьях и в окружении столь же неблагополучных соседей. Многие из них становятся
жертвами физического насилия, оскорбления, пренебрежения, бедности, видят, как взрослые
совершают преступления, а порой и сами вынуждены в этом участвовать (Lahey, Miller, Gordon & Riley,
1999).
Стив: На все есть причина.
12-летнему Стиву было рекомендовано пройти курс лечения, потому что он нанес колотую
рану своему отцу и угнал автомобиль. Стив лгал и дрался в школе, занимался воровством, у него
постоянно были неприятности со школьной администрацией и полицией. Во время первого допроса
Стив с готовностью согласился, что ткнул своего отца ножом в ногу. Но в этой истории есть
несколько интересных деталей, не замеченных вначале. Он и его два брата находились в родительской
спальне, пока отец насиловал их мать. Она звала на помощь и кричала от ужаса. Стив отправился на
кухню и схватил нож; братья попытались удержать его, но это им плохо удалось. Стив нанес отцу
колотую рану в икру. После этого Стив подумал, что его будут бить, потому что у отца был большой
опыт в физическом наказании мальчиков. Стив сбежал в дом своего деда, без разрешения взял ключи
от автомобиля и разбил его в поле. К нам мальчика привели полицейские. По результатам
расследования, Стив был несомненно виновен, он ранил своего отца холодным оружием и угнал
автомобиль (адаптировано из Kazdin, 1995, стр. 17-18).
Трагическая семейная ситуация Стива, пожалуй, вызовет у стороннего наблюдателя симпатию и
тревогу, сходные чувства возникают у людей и к другим маленьким детям, попавшим в подобные
обстоятельства. Многие дети с проблемами поведения испытывают дистресс, проявляют сильную
тревогу, им нужна помощь. С другой стороны, их действия вызывают в обществе ответное насилие.
Вспоминая невинных жертв, таких как 5-летний Эрик Морз, люди хотят сурово наказать малолетних
преступников (Kazdin, 1995). Неудивительно, что повзрослев, дети с нарушениями поведения чаще
всего или признаются психически невменяемыми или отправляются в реабилитационные центры.
Положения закона достаточно суровы, а общество требует защиты своей безопасности.
<Между подростками с проблемами поведения часто возникают ссоры.>
Итоги раздела
- Проблемы поведения — это действия ребенка или подростка, не соответствующие его возрасту
и установкам, нарушающие семейные ожидания, общественные нормы и личные права или права на
собственность других людей.
- Типы, причины, процесс развития и результат проблем поведения у детей широко варьируются
и мы должны учитывать эти различия.
- Дети с проблемами поведения часто растут в крайне неблагополучных семьях и среди
преступного окружения.
Среда, затраты и точки зрения на проблемы поведения
Среда
В ходе естественного процесса взросления почти все молодые люди время от времени нарушают
правила. Отрицали ли вы когда-нибудь общепризнанные авторитеты, лгали ли, прогуливали ли школу...
а может быть, вы убегали из дому, приходили в общежитие после закрытия, воровали какие-нибудь
мелочи с витрин, у друзей или у родственников, крушили чужую собственность, вели машину в пьяном
виде или курили марихуану? Если вы ответили утвердительно на какой-либо из этих вопросов — добро
пожаловать в клуб! Многие молодые люди совершают эти и другие антисоциальные поступки (Kazdin,
1995). Очень мало подростков (около 6%) полностью воздерживаются от антисоциального поведения, и
они, как правило, всего лишь точно соблюдают условности, а сами не доверяют окружающим их
людям, тревожны и социально некомпетентны, — никак не скажешь, что они хорошо приспособлены
(Moffitt, Caspi, Dickson, Silva & Stanton, 1996).
