 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
подростков не становятся асоциальными взрослыми (Robins, 1978). На пороге ранней зрелости дороги
подростков с пожизненным и ограниченным социальным развитием расходятся. У подростков с
развитием пожизненного асоциального поведения образ жизни и поведение остаются стабильными, а у
подростков с ограниченным во времени асоциальным развитием поведение меняется (Dishion, Andrews
& Crosby, 1995).
Последствия антисоциального поведения в зрелости
Число нарушителей в возрасте сразу после 20 лет уменьшается приблизительно наполовину и
почти 85% прежних преступников к 30 годам перестают нарушать закон (Caspi & Moffitt, 1995). Эта
общая взаимосвязь между возрастом и преступностью применима как к мужчинам, так и к женщинам
разных западных наций для большинства типов преступлений в недавние периоды истории (Caspi &
Moffitt, 1995). Однако результат развития взрослых зависит от типа и разнообразия проблем поведения
в детстве и отрочестве в сочетании с рядом факторов риска и защищающих факторов в самом ребенке, в
семье и обществе (Kokko & Pulkkinen, 2000). Порой, даже когда антисоциальное поведение в зрелом
возрасте снижается, дизадаптивный стиль общения может сохраняться и способствовать
возникновению проблем в семье, со здоровьем и трудностей на работе.
Многие дети с проблемами поведения, в особенности дети, чье поведение остается
антисоциальным на протяжении длительного периода времени, в зрелости становятся преступниками, у
них возникают эмоциональные проблемы, они плохо приспосабливаются в обществе, у них ухудшается
здоровье, их работа непродуктивна и они плохо справляются с воспитанием собственных детей.
Взрослые с агрессивными наклонностями, как правило, не продвигаются вверх по социальной лестнице,
беспорядочно меняют работу. Причиной может оказаться как низкий уровень навыков, так и проблемы
в налаживании отношений с коллегами на работе и начальниками. В зрелом возрасте люди с
проблемами поведения чаще разводятся и чаще выбирают партнеров с антисоциальными
характеристиками. Одно дополнительное исследование взрослых женщин, имевших проблемы
поведения в подростковом возрасте, обнаружило, что и в более зрелом возрасте у этих женщин эти
проблемы сохраняются. У большинства из них возникают депрессивные и тревожные расстройства, 6%
умерли насильственной смертью, многих исключили из учебных заведений, одна треть забеременела до
17 лет, половина повторно арестовывалась и многие из них страдали от серьезных заболеваний
(Zoccolillo & Rogers, 1991, 1992).
Возникновение проблем в поведении на протяжении жизни графически представлено на рис. 6.6
«Сорная трава».
Корни
Темперамент ребенка
Стрессоры
Асоциальные родители
Родители - алкоголики или наркоманы
Неопытные бабушка и дедушка
Плохая дисциплина и мониторинг
Стадия 1
Антисоциальный ребенок
Низкая самооценка
Стадия 2
Отвержение родителей
Отвержение сверстников
Депрессивное настроение
Плохая успеваемость
Стадия 3
Помещение в исправительные или лечебные учреждения
Группа сверстников с поведением отличающимся от нормы
Преступность
Употребление наркотиков или алкоголь
Стадия 4
Хаотическая занятость и карьера
