 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
несчастливого детства необходима для формирования исключительных талантов.
Торнтон Уайлдер (1897-1975)
Обстоятельства жизни Рауля и Джесси привлекают наше внимание к понятиям риска и
жизнеспособности.
Рауль и Джесси: Что обусловливает различие?
Рауль и Джесси дружили с детства, они росли в одном бедном квартале, где наркотики и
преступность были обычным явлением. К 10 годам оба были уже знакомы с насилием дома и на улице,
и каждый жил с матерью и старшим братом или сестрой, после того как его родители развелись.
Мальчики редко видели отцов, а когда встреча все же происходила, то обычно была малоприятным
событием. К тому времени, когда они перешли в 6-й класс, оба отставали в учебе и имели
неприятности с полицией из-за того, что допоздна гуляли на улице, докучали в школе другим ученикам
и залезали в чужие автомобили. Однако, несмотря на подобные проблемы и жизненные трудности,
Рауль закончил среднюю школу и получил двухгодичную подготовку в местном профессиональном
училище. Теперь ему 30 лет, он работает на местной фабрике и живет с женой и двумя детьми. Рауль
говорит о прожитом отрезке жизни так: «Увертывался от пуль, чтобы идти туда, куда я хочу», но
он счастлив, что живет в безопасном районе и может надеяться на то, что отправит детей в
колледж.
Однако его приятель Джесси так и не окончил среднюю школу. Он прекратил учебу после того,
как его исключили из школы за появление на занятиях с оружием, после чего он несколько раз попадал в
тюрьму. В свои 30 лет Джесси слишком много пьет и не задерживается ни на одной работе. У него
было несколько непродолжительных связей, в результате которых появились на свет два малыша, но
он редко их навещает, так и не женившись ни на одной из матерей. В эти годы Джесси жил в
нескольких местах, большей частью в своем старом, нисколько не изменившемся районе
(адаптировано из: Zimmerman & Arunkumar, 1994.).
<Постоянная бедность — один из тех факторов, которые могут повысить вероятность развития
психопатологии у детей.>
Эти короткие истории иллюстрируют два очень разных пути развития, которые начались в одном
и том же месте. Неприятности Джесси можно было предсказать на основании имеющихся знаний о
патологическом развитии, но труднее объяснить, как некоторым детям, таким как Рауль, удается
избежать опасностей, несмотря на стресс и превратности судьбы (Cicchetti & Garmezy, 1993).
Возможно, вам известен человек — герой литературного произведения, кинофильма или ваш приятель,
— который преуспел в жизни, несмотря на несчастья и ограниченные возможности (см. врезку 1.4).
Каким образом, на ваш взгляд, подобные люди преодолевают неблагоприятные условия и достигают
поставленных целей?
Врезка 1.4
Кто эта девушка?
Иногда нас могут многому научить истории жизни знаменитостей, прославившихся своими
талантами и достижениями. А в некоторых случаях, подобных случаю Мадонны, популярной певицы и
актрисы, эти истории повествуют о раннем знакомстве с несчастьями или утратой, которые во многом
определили жизненный путь этих людей.
Мадонна выросла в малообеспеченной многодетной семье. Она часто говорит о смерти своей
матери (она умерла, когда Мадонне было пять лет) как о поворотном событии в своей жизни: «Я знала,
что могу либо печалиться, быть слабой и опустить руки, либо собраться и сказать себе, что все
наладится». Стремление Мадонны быть хозяйкой своей судьбы частично проистекает из тяжести
утраты, которую она обратила в желание заставить любить себя огромное число поклонников. И это
желание помогло ей справиться с горем. Она объясняет: «Я знаю, что если бы у меня была мама, я была
бы совсем другой. Потеря и боль позволили мне выработать множество качеств, которые традиционно
считают мужскими — я имею в виду мое честолюбие и агрессивность.. . Когда умерла мама, я ни с того
ни с сего решила стать самой лучшей певицей, самой лучшей танцовщицей, самым знаменитым
человеком в мире; все должны были меня полюбить». Согласны вы или нет с тем, что ей удалось
достичь подобного величия, но ее манера адаптироваться к неблагоприятным жизненным
