 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
на всем ее протяжении.
Долговременные последствия, связанные с детской психопатологией, крайне дорогостоящи с
точки зрения и экономики, и человеческих страданий. Расходы, вызванные ими, огромны, они
включают в себя затраты в социальной сфере, такие как системы здравоохранения, образования,
психического здоровья и правопорядка; производственные потери; потребность в повторных и
долгосрочных вмешательствах; и, наконец, страдания как детей, так и взрослых, которые нельзя
недооценивать. К счастью, дети и подростки могут преодолеть многие препятствия, если
обстоятельства и возможности помогут им нормально адаптироваться. В нашей работе мы обращаем
внимание на текущие исследования, посвященные характеру и течению психических расстройств у
детей и подростков. Продолжая разговор о фото, можно сказать: мы исследуем, какие дети появляются
на фотографии и почему, как долго они на ней остаются и будут ли фигурировать на более поздних
снимках в качестве взрослых, сталкивающихся с трудностями психического характера.
Итоги раздела
- Понимание и нормального, и патологического развития и поведения детей необходимо для
определения проблем, с которыми ребенок сможет
справиться, и проблем, которые, скорее всего,
сохранятся.
-
Примерно 1 ребенок из 5 сталкивается с проблемами психического здоровья, которые
значительно снижают уровень его жизнедеятельности, а примерно 1 из 10 страдает специфическим
психическим расстройством.
- Значительный процент детей не избавляется от детских проблем, хотя форма проявления этих
проблем и их острота, скорее всего, изменятся со временем.
- Проблемы в области психического здоровья распределяются неравномерно. Дети,
сталкивающиеся с большими социальными и экономическими трудностями, и те, кто живет в более
агрессивной, неадекватной и причиняющей очевидный вред среде, сталкиваются с проблемами в
области психического здоровья значительно чаще.
- Многие детские проблемы имеют негативные долговременные последствия для самого ребенка
и для общества.
Предваряющий комментарий
Мы указываем на значение психического здоровья детей снова и снова на протяжении всей
книги, когда рассматриваем многочисленные индивидуальные, семейные, социальные и культурные
влияния, которые определяют детскую патопсихологию. Поскольку дети не могут выступить в свою
защиту, а потребности их психического здоровья и вопросы развития заметно отличаются от тех, что
свойственны взрослым, важно, чтобы мы знали и помнили об этих важных потребностях.
В трех следующих главах обсуждаются теории, причины, исследования и клинические вопросы.
В главе 2 «Теории и причины детской психопатологии» мы обращаем внимание на современные
способы трактовки детских подростковых расстройств. В ней рассказывается о поразительном
прогрессе, который стал возможным благодаря новым открытиям в области исследований мозга, и
отмечается, как эти открытия все активней объединяются со знаниями о биологических и
психологических процессах, влияющих на развитие детей и психические расстройства. В главе 3
«Исследования» рассматриваются методы исследования детей, подростков и их семей, которые
помогают нам понять особенности, причины, характер протекания расстройств и методы их лечения.
Далее в главе 4 «Обследование, диагноз и терапия» обсуждаются медицинские вопросы, касающиеся
психического здоровья детей, особенно выявления диагноза и лечения. Поскольку психологические
вмешательства значительно варьируются в зависимости от вида расстройства, мы будем описывать
самые последние и эффективные методы лечения специфических расстройств. Это позволит
объединить информацию о методах лечения и их эффективности с описаниями расстройств и их
причин.
С 5 по 13 главу мы описываем специфические расстройства и ненормативные состояния у детей
и подростков. Исследуются четыре основных типа расстройств, а также влияние жестокого обращения
и невнимания к ребенку на их возникновение.
-
Поведенческие расстройства. Главы 5 и 6 касаются гиперкинетического расстройства и
дефицита внимания и непослушания, которые иногда называют экстернализованными проблемами,
