 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
себя формирование поведения, личности и даже интеллекта влияет множество генов. Однако никакие
индивидуальные гены не могут обусловить возникновение серьезных психических расстройств,
обсуждаемых нами. Хотя специфические гены иногда связаны с определенными психическими
расстройствами, выводы поведенческой генетики таковы: генетические факторы, провоцирующие
возникновение психических расстройств складываются из множества генов, вклад каждого из которых
относительно незначителен (Rende & Plomin, 1995).
Нейробиологические факторы
Изучение детской патопсихологии требует определенного знакомства со структурами головного
мозга, изображенными на рис. 2.4. В этом разделе дан обзор основных структур, которые упоминаются
позже в связи со специфическими расстройствами. Познакомившись в целом с различными областями и
функциями мозга, вы овладеете базовым лексиконом, необходимым для понимания замечательных
открытий, совершаемых учеными в наше время.
Рис. 2.4. Структуры головного мозга (Barlow & Durand, 1995).
