 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
социальных отношений и окружающего мира. Этому придается особенно большое значение в И. п. п. П.
И поэтому не существует устоявшейся схемы по возникновению болезней и нарушений.
И. п. п. П. проводят в индивидуальной и групповой форме с детьми, молодежью, взрослыми,
пожилыми людьми и умирающими. Она опирается на методы различных гуманистических, телесно-
ориентированных (интегративная телесная терапия и терапия движений) и творческих терапевтических
подходов и использует беседы в группах и индивидуально по методу гештальт-терапии.
Особенно важны доверительные, эмпатические и поддерживающие отношения между
психотерапевтом и пациентом. Последнему подобная терапевтическая атмосфера помогает дать волю
своим чувствам, выразить их и осмыслить с помощью соответствующего средства — через музыку,
живопись, движение, телесный контакт. В И. п. п. П. никогда не идет речь о том, чтобы проявить себя
во всей полноте, вместо этого в конце каждой встречи делается попытка осознать, что произошло.
Терапия не может быть успешной без размышлений на тему, почему возникли те или иные чувства,
какое значение они имеют «здесь и сейчас», что кроется за ними в прошлом и как мы можем с помощью
нынешнего опыта смоделировать наше будущее. На протяжении всей терапии (и на каждой встрече)
пациенты чувствуют уровни погружения их чувств и их знаний в самих себя. Как правило, встреча
начинается с того, что пациенты размышляют о чем-либо, а психотерапевт подводит их к тому, чтобы
представления и чувства, сопровождающие их проблему, смогли проявиться, и показывает пациентам,
откуда они берутся. Этому процессу может способствовать живопись с различными материалами.
Воспоминания могут быть рассмотрены во время психодрамы или кукольного представления по
отдельным сценам. Возникающие ощущения могут быть углублены, в то время как пациенты полностью
погружаются в это чувство и распределяют его по всему телу. Этот процесс может быть поддержан
психотерапевтом с помощью определенных касаний или применения специальных положений тела. В
заключение происходит «автономная телесная реакция»: чувство ощущается физически и находит себе
выражение: ненависть, горе, боль или радость выходят наружу. Обдумывается беседа о происшедшем.
С помощью техник поведенческой психотерапии пациенты пробуют новые модели поведения. С
точки зрения И. п. п. П. существует четыре способа, ведущих к выздоровлению: познание смысла и
вникание в проблему, корригирующий эмоциональный опыт,
эмоциональная «подпитка», которые
показывают пациенту, что «здесь-и-сейчас» можно испытать нечто лучшее, чем было раньше;
активизация творческого потенциала способствует этому, а опыт пережитого чувства солидарности в
группе помогает составить представление об общественных отношениях. Терапия применяется при
лечении неврозов, психосоматических нарушений, психозах, а также алкогольной и наркотической
зависимости. Она может использоваться для сопровождения душевнобольных людей, лиц с
неизлечимыми и хроническими заболеваниями, для реабилитации и самопознания.
Получение образования по И. п. п. П. длится, как правило, пять лет. К практике допускаются
лица психосоциальных профессий, педагоги и лечебные педагоги, социальные и медицинские
работники. В курс образования входит 1000 часов теории и практики, а также около 500 часов,
ориентированных на самопознание с помощью анализа и супервизии.
В немецкоговорящих странах в
настоящее время этой методикой пользуется несколько сотен специалистов.
ИНТЕНСИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ. Характеризуется: 1) ургентным видом помощи, связанным
с наличием жизненно важной для пациента проблемы, требующей активного вмешательства
психотерапевта в ситуацию и эмоциональной поддержки пациента (суицидальное поведение, фобии и
др.); 2) выявлением внутриличностных конфликтов и коррекций неадаптивных когнитивных установок,
способствующих усугублению кризиса; 3) моделированием психотравмирующей ситуации,
отреагированием эмоций и поиском выхода из конфликта во время психотерапевтических занятий.
Существуют модификации И. п., основанные на бихевиористской, интеракционистской моделях,
используется опыт когнитивно-поведенческой психотерапии и нейролингвистического
программирования.
И. п. осуществляется в индивидуальной, семейной и групповой формах, носит
краткосрочный характер (1-15 психотерапевтических часов).
ИНТЕНСИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ФРОММ-РАЙХМАНН. Базируется на теории
психоанализа Фрейда (Freud S.) и психоаналитически-ориентированных концепциях его
последователей, в частности на интерперсональной психотерапии Салливана (Sullivan H. S., 1953).
Принципы интенсивной психотерапии были сформулированы Фромм-Райхманн (Fromm-Reichmann F.,
