 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
нальных школ. Издательство представляло собой также методический центр
планирования и подготовки кадров редакционно-издательских работников, что
способствовало развитию такой специализации, так редактор-переводчик, ре-
дактор, работающий над переводами с языка оригинала.
В начале становления советской книгоиздательской системы наиболее заметной
и значимой становится организационно-творческая функция издательских и ре-
дакционных работников, что объясняется прежде всего теми сложнейшими
проблемами, которые им приходилось решать - борьба с неграмотностью, но-
вый читатель, разработка организационно-экономических принципов деятель-
ности и т.д. Показательна, например, в этом отношении, работа в качестве одно-
го из первых руководителей Госиздата
О.Ю. Шмидта. Еще руководя Главком
профессионально-технических школ и высших учебных заведений Наркомпро-
са, он обращает внимание на практику издания научной литературы и учебни-
ков для вузов. По его предложению редколлегия
Госиздата решает создать
единую Научную коллегию для устранения дублирования и параллелизма при
редактировании и выпуске произведений научной, учебной, производственно-
технической литературы.
О.Ю. Шмидт, по сути дела, предпринял первую попытку теоретически и
практически обосновать экономические основы советского книгоиздательства.
Он, например, не считал, что Госиздат должен быть непременно монополистом,
поскольку и частные, и кооперативные издательства могут и должны выполнять
часть общекультурных задач. Отстаивая развитие издательской сети,
О.Ю.
Шмидт утверждал, что монополизм, в отсутствие конкуренции, не выгоден го-
сударству и экономически. Заслуживают внимания и его мысли об объединении
издательств и типографий в едином предприятии, что помогло бы снять многие
производственные вопросы книгоиздания.
Глава
Госиздата не оставлял вне поля зрения и такой вопрос, как вооружен-
ность труда редактора (особенно библиографическими и справочными посо-
биями и материалами). По свидетельствам работающих с ним, он просил заве-
дующих редакциями составлять и вести справочные картотеки на издаваемые
произведения русских классиков. В таких картотеках следовало бы отражать
существующие данные об изданиях автора, планируемые работы в соответствии
с подготовкой разных видов изданий, этапы редакционно-издательской подго-
товки.
За рациональное использование более гибких организационных издательских
форм (при доминирующей централизации издательского дела) выступал и пер-
вый руководитель Госиздата
В.В. Воровский. Он также считал целесообраз-
ным сотрудничество с кооперативными, ведомственными и частными издатель-
ствами. Однако в дальнейшем развитие советской книгоиздательской системы
все в большей степени подчинялось авторитарным решениям, принимаемым
иногда отнюдь не с точки зрения интересов дела, а по конъюнктурным полити-
ческим соображениям. Отсюда - многочисленные реорганизационные ситуации,
