 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
высокая температура предшествует звонкам о семейных скандалах, представляется, что данный погодный
фактор вполне может оказаться причиной насилия. Они, однако, тут же указывают на склонность людей
употреблять большее количество алкоголя в жаркие дни, в связи с чем агрессивное поведение может
объясняться повышенным потреблением алкоголя и последующим «эффектом похмелья». Тем не менее
принятый исследователями подход позволяет выяснять интересные и важные научные вопросы,
совершенно не вмешиваясь ни в чью частную жизнь. Они просто «опрашивают» публичные архивы об
интересующих их обстоятельствах и поведении людей.
ВЕРБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Психологи часто используют ответы людей для получения необходимой информации. Эти сведения могут
сообщаться как самим объектом исследования, так и знакомыми этого человека (например, друзьями,
родственниками).
59
Для измерения агрессивности психологи разработали множество опросников. Некоторые из них посвящены
общей агрессивности, другие же предназначены для изучения агрессивного поведения в конкретных
ситуациях. Во многих случаях опросники составлены так, чтобы испытуемые не знали о
заинтересованности исследователя в выявлении их агрессивности. В самом деле, если спрашивать прямо,
многие люди постесняются признаться, что участвовали в агрессивных действиях. Чтобы получить более
достоверную информацию, исследователям часто приходится маскировать направленность вопросов.
Эверилл (Averill, 1982) указывает на преимущества опросников при изучении поведения, неприемлемого
или непоощряемого в данной культуре. Злость и агрессия — такие феномены, которым несвойственно
проявляться на публике — в этих случаях они не выражены непосредственно и открыто. Инциденты,
лежащие в подоплеке гнева и агрессии, как правило, таятся в прошлом, в истории взаимоотношений,
которая недоступна непосредственно, поэтому исследователю не удается выявить подлинные мотивы.
Таким образом, утверждает Эверилл, опросы являются лучшим способом для изучения поведения и
эмоций, в которых люди, может быть, не хотят признаваться.
Зачастую психологи ошибочно полагают, что опросники подразумевают корреляционные или
неманипулятивные методы исследования. Это не так. На самом деле, по крайней мере в одном из
экспериментальных лабораторных методов изучения агрессии, для измерения изучаемой функции
используются опросники. Разница между таким использованием опросников и их применением для
изучения повседневного или прошлого жизненного опыта заключается в том, что в случае эксперимента
опросники содержат лишь вопросы о реакциях испытуемых на специфические стимульные факторы,
которые варьируются экспериментатором. Например, Джин (Geen, 1981) использовал оценочные эпитеты
как меру вербальной агрессии. После того как ассистент экспериментатора разозлил испытуемых и они
посмотрели затем несколько фильмов, им предложили оценить успехи ассистента в решении задач. Список
прилагательных включал «тупой», «беспомощный» и «торопливый». По мнению Джина, чем негативней
оценка, тем больше враждебности она выражает.
Анкеты
