 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
(1 — мужчины; 2 — женщины; 3 — спортсмены; 4 — спортсменки)
Рис. 5.11. Изменение с возрастом латентного времени напряжения мышц (а)
и латентного
времени расслабления мышц (б) (по Й. М. Янкаускасу)
По данным А. И. Фатеевой (1976), в возрастной группе 8-9 лет различий между мальчиками и
девочками по времени простой двигательной реакции нет. Но уже в 11-12 лет это время меньше у
мальчиков.
И. В. Грошев (2000) выявил, что с возрастом половые различия по времени двигательной
реакции увеличиваются: у 14-летних школьников время двигательной реакции короче, чем у школьниц
на 12 мс, у 15-летних — на 18 мс, у 18-летних — на 16 мс. В словесной реакции, наоборот, разница
между мальчиками и девочками уменьшается и равна в 14, 15 и 18 лет соответственно 55, 30 и 19 мс.
А. И. Фатеева обнаружила, что девочки 9-12 лет в реакциях на движущийся объект чаще
запаздывают по сравнению с мальчиками.
Координационные показатели. По данным многих авторов, точность воспроизведения и
дифференцирования амплитуд и усилий оказывается одинаковой у мужчин и женщин (И. Г. Беляев,
1960; Е. П. Ильин, М. И. Семенов, Н. М. Семенов, 1967; М. И. Семенов, 1964 (рис. 5.12); А. П.
Тамбиева, 1961). Не выявлено различий в точности оценивания временных отрезков (А. П. Лаптев,
1967).
Рис. 5.12. Точность воспроизведения амплитуды движений мальчиками и девочками
По ряду координационных показателей женщины превосходят мужчин. Так, у женщин меньше
тремор рук (Н. А. Розе, 1968; Н. Д. Скрябин, 1974а), выше способность выполнять мелкие ручные
