 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Чувства
Мысли
Характеристики поведения
Принадлежности (ощущение
принадлежности к группе или
группам).
Я — человек, и мои
общественные права и
обязанности равны правам и
обязанностям других людей.
Помощь (готовность использовать
свои возможности, знания или
способности для оказания
поддержки другим людям).
«Ты здесь дома» (ощущение
легкости и комфорта при
взаимодействии с другими
людьми).
Можно достичь моих личных
целей так, чтобы это совпадало с
общественным благом.
Щедрость (готовность поделиться
тем, что тебе принадлежит).
Общности (ощущение многих
связей, объединяющих с
другими людьми и делающих
тебя во многом похожим на
них).
Процветание и выживание
общества зависит от решимости
и способности его членов
научиться гармонично
сосуществовать друг с другом.
Участие (присоединение к
групповой деятельности,
готовность участвовать в ней).
Вера в других (чувство, что в
каждом человеке есть нечто
хорошее).
Я убежден, что надо поступать
по отношению к другим людям
так, как мне хотелось бы, чтобы
они поступали по отношению ко
мне.
Уважение (готовность признавать
чужие права, знания и опыт).
Мужество быть
несовершенным (ощущение
того, что делать ошибки
естественно и что не надо
стараться всегда быть
«первым», «лучшим», «самым
известным» во всех своих
начинаниях).
Общей оценкой моей личности
будет та степень, в которой я
способствовал благополучию
общества.
Сотрудничество (стремление
работать или играть вместе ради
достижения общей цели или общей
пользы).
Ощущение себя человеком
(ощущение себя частью всего
человечества).
Компромисс или гибкость
(готовность идти на уступки для
достижения взаимно приемлемых
решений проблем и конфликтов).
Оптимизм (ощущение, что
мир можно улучшить).
Эмпатия (умение показать другим,
что ты понимаешь и ценишь их
мысли и чувства).
Ободрение (способность
мотивировать других людей).
Преобразование (улучшение
социальных условий для общей
пользы).
Для диагностики социального интереса используются вопросники, шкалы наблюдения и
проективные методы. Но необходимо отметить, что, как показывают некоторые специальные
исследования, различные методики измерения социального интереса дают различные результаты, что в
первую очередь обусловлено склонностью опрашиваемых давать социально желательные ответы.
Шкала социального интереса (SIS — Social Interest Scale) /9-
P.106-114/
представляет собой
список из 24 пар личностных качеств. В каждой паре испытуемый должен выбрать одно из качеств,
промежуточные ответы не допускаются. [Шкала была построена на основе суждений экспертов о
степени связи каждого из 90 первоначально отобранных Дж. Кренделлом качеств с социальным
чувством и поведением. По результатам ранжирования были отобраны сначала 48, а в окончательном
варианте — 15 пар различных черт. Каждая пара создавалась так, чтобы в максимально возможной
степени уравнять общую желательность каждой из двух черт и при этом максимизировать
контрастность их отношения к социальному интересу. Некоторые черты встречаются дважды, но
всякий раз в новых сочетаниях. Шкала содержит также 9 буферных пунктов, ответы на которые не
учитываются.]
Испытуемому дается следующая инструкция: «Ниже приведены пары личностных качеств, или
