 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
тест Роршаха и цветовой тест Люшера, базируются, по-видимому, на том, что за выявленными
здесь основными факторами скрываются именно пространственно-временные и модально-
интенсивностные характеристики. В той мере, в какой этот вывод отражает реальность, из
него в свою очередь следует, что эти свойства объединяют не только сами по себе три класса
психических процессов, но и тот психический "материал" или психическую ткань, из которой
организована структура психического субъекта, входящего необходимым компонентом в
двучленную формулу эмоциональной единицы.
Имеются серьезные основания ожидать, что перечень основных эмпирических характеристик
эмоциональных процессов также включает в свой состав минимум две главных подгруппы,
первая из которых содержит соответствующие модификации пространственно-временной
структуры, модальности и интенсивности как исходных, родовых признаков психических
процессов, а вторая воплощает в себе производную, видовую специфичность структуры
эмоциональных гештальтов. Это ожидание, базирующееся на теоретических и эмпирических
основаниях, дает направление ближайшему шагу эмпирического поиска.
Опуская здесь рассмотрение этапов самого процесса этого поиска, перейдем сразу к краткому
изложению его результатов, представленных в нижеследующем перечне эмпирических
характеристик эмоциональных процессов (схема 11).
Схема 11. Эмпирические характеристики эмоций
При настоящем положении дел в области эмпирикотеоретической ситуации в проблеме
эмоций данный перечень не может, конечно, претендовать на исчерпывающую полноту. Он
представляет собой не конечные, а первые или в лучшем случае промежуточные результаты
эмпирико-теоретического поиска, результаты, полученные в ходе реализации всей
концептуальнотеоретической стратегии настоящего исследования.
Как уже упоминалось в предшествующих разделах, в настоящее время эмпирический базис
теоретических обобщений в психологии далеко выходит за пределы лабораторной
экспериментальной психологии, арсенал фактов которой находится под прямым,
непосредственным воздействием соответствующих теоретических концепций, определяющих
зону и направленность поиска. Значительная часть экспериментальных фактов располагается
сейчас в различных сферах прикладной психологии, развитие которых прямо и
непосредственно определяется не столько исходными теоретическими позициями (часто
скованными консервативными традиционными установками), сколько острыми запросами
практики, которая не может ждать соответствующих концептуально-теоретических перестроек.
Исходя именно из такого положения дел, последующее описание каждой из характеристик
эмоциональных процессов базируется на экспериментальных фактах, полученных в разных
областях психологии в разное время. Прежде всего сюда входят факты, полученные
экспериментальной психологией, начиная с первых шагов ее развития.
