 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
включения субъективных переменных в структурную формулу когнитивных образований, где
речь шла о включенности отдельных когнитивных единиц в целостную интегральную
совокупность уже не только когнитивных компонентов целостной организации субъекта, в
данном случае речь идет о включенности отдельных когнитивных единиц в целостную
совокупность когнитивных же образований. Поскольку интеллект представляет собой синтез
когнитивных единиц друг с другом, структура этой целостной интеграции определяется уже не
связями каждой когнитивной единицы, взятой в отдельности, с соответствующим ей и
отображаемым ею объективным содержанием, а именно внутренними связями всех этих
когнитивных единиц между собой в целостную структуру интеллектуального гештальта.
Именно поэтому характеристики интеллекта как целостной системы взаимосвязанных
когнитивных процессов не могут быть описаны в терминах таких состояний его носителя,
которые в инвариантной форме воспроизводят соответствующие характеристики, свойства и
состояния отображаемого объекта.
Подчеркнем еще раз, что ограничение, которое накладывается на использование теории
инвариантов при переходе от анализа отдельных когнитивных единиц к анализу целостной
структуры интеллекта как их взаимосвязанной системы, определяется тем, что связи между
элементами каждой отдельной когнитивной единицы детерминированы соотношениями между
элементами отображаемого ею объективного содержания, тогда как связи отдельных
когнитивных единиц и когнитивных процессов между собой в целостной структуре интеллекта
детерминированы изнутри, т.е. они не обусловлены прямо и непосредственно внешними
связями между элементами отображаемого содержания.
Таким образом, принятая и изложенная еще в первых главах стратегия максимально
возможного разделения, отдифференцирования субъективных и объективных компонентов
психических процессов друг от друга и максимально возможного абстрагирования когнитивных
процессов от собственных, внутренних характеристик субъекта является, безусловно,
оправданной и даже совершенно необходимой только на первом этапе анализа когнитивных
процессов самих по себе. Только такая стратегия позволила проникнуть во внутреннюю
природу тех психофизиологических механизмов когнитивных процессов, которые
обеспечивают объективное знание внешнего мира и на его основе – объективное знание
природы самого субъекта.
Однако, будучи необходимой для анализа отдельных когнитивных процессов, эта стратегия
становится не только неоправданной, но даже недопустимой там, где внутренние связи
когнитивных процессов доминируют над внешними связями. Этот примат внутренних связей
начинается, как было показано, именно в тех случаях, где мы переходим от рассмотрения
отдельных когнитивных единиц, детерминируемых внешним содержанием, к
межпроцессуальным взаимосвязям когнитивных процессов и когнитивных единиц между собой
в структуре интеллекта как целостной системы. Естественно, что тем более неоправданно
было бы применять эту стратегию там, где мы переходим к анализу эмоциональных процессов
и процессов психической регуляции. Дело в том, что, как мы много раз подчеркивали,
собственные характеристики субъекта не входят в структурные формулы отдельных
когнитивных единиц – сенсорных, перцептивных, мнемических, общемыслительных и
концептуальных. Те же рассмотренные выше частные случаи, где структурные формулы
дополняются коэффициентами, воплощающими в себе внутренние характеристики самого
субъекта, носят явно выраженный переходный характер. Здесь имеет место сочетание
элементов или компонентов когнитивных структур, по преимуществу детерминированных
внешним содержанием, но частично детерминированных и внутренними взаимосвязями между
компонентами когнитивной системы как целого. Когда же мы пересекаем вертикальный рубеж,
отделяющий первый член психологической триады от двух других ее членов – эмоциональных
процессов и процессов психической регуляции, то мы оказываемся уже за пределами сферы
этого промежуточного диапазона. Здесь ситуация радикально меняется – мы попадаем в
сферу тех психологических реалий, в общие структурные формулы которых, а не только в их
частные случаи, характеристики самого субъекта уже входят по самому существу этих
психических процессов или психических образований.
