 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
16
1.3. ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Общая психодиагностика в известной степени отвлекается от
специфических диагностических задач, возникающих в различных
частных областях психодиагностики. Однако психодиагност должен
представлять себе эти задачи, поскольку они существенно опреде-
ляют ограничения в использовании методов.
Одно из важных различий относится не только к задачам, но
ив целом к ситуациям психодиагностики. Это различение ситуации
клиента и ситуации экспертизы.
В первой ситуации человек обращается за помощью к психо-
логу, он охотно идет на сотрудничество, старается выполнить инст-
рукции как можно более точно, не имеет сознательных намерений
приукрасить себя или фальсифицировать результаты. Во второй си-
туации человек знает, что подвергается экспертизе, старается вы-
держать «экзамен», а для этого вполне осознанно контролирует свое
поведение и свои ответы так, чтобы предстать в максимально выиг-
рышном свете (или добиться своей цели даже ценой симуляции от-
клонений и расстройств).
В ситуации клиента к диагностическому инструменту можно
предъявлять гораздо менее жесткие требования относительно его за-
щищенности от фальсификации вследствие сознательной стратегии,
чем в ситуации экспертизы.
Психодиагностические задачи (и ситуации психодиагностики
в целом) можно различать также с точки зрения того, кто и как будет
использовать диагностические данные и какова ответственность
психодиагноста за выбор способов вмешательства в ситуацию об-
следуемого. Кратко опишем эти ситуации.
1. Данные используются специалистом-смежником для поста-
новки непсихологического диагноза или формулирования админист-
ративного решения. Эта ситуация типична для использования пси-
ходиагностических данных в медицине. Психолог выносит суждение
о специфических особенностях мышления, памяти, личности боль-
ного, а врач ставит медицинский диагноз. Психолог не несет ответ-
ственности ни за диагноз, ни за то, какое именно лечение будет про-
ведено больному врачом. По той же схеме происходит использова-
ние психодиагностических данных при психодиагностике по запро-
су суда, комплексной психолого-психиатрической экспертизе, пси-
ходиагностике профессиональной компетентности работника или
профпригодности по запросу администрации.
2. Данные используются самим психодиагностом для поста-
новки психологического диагноза, хотя вмешательство в ситуацию
обследуемого осуществляется специалистом другого профиля. Тако-
