 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
221
териал. В большинстве случаев оценка расстояния между фигурами
составляет лишь небольшую часть интерпретируемого материала
проективной методики, один его параметр. Он используется в мето-
диках, основанных на игровой деятельности (Condor
E., 1954), при
интерпретации рисунка семьи (например, Di
Leo
J., 1973), при
структуризации отображенных межличностных ситуаций (Gille
R.,
1959). Валидность проективных средств в измерении межперсональ-
ного пространства подтверждается в работе Д. Эдвардса (Edwards
D., 1980).
Кроме методических приемов, основанных на закономерно-
стях проксемического поведения, создаются процедуры исследова-
ния межличностных отношений на основе особенностей паралин-
гвистических компонентов речи, такесики и контакта глаз. Было по-
казано, что именно контакт глаз позволяет судить о начале интерак-
ции; увеличение времени обоюдного контакта глаз говорит о более
теплых отношениях между партнерами (Argyle M., Cook M., 1976).
Главный недостаток методик косвенной оценки межличност-
ных отношений в их неразработанности, в том, что они дают срав-
нительно узкую информацию. Практически методы диагностики
(например, основанные на проксемических феноменах) очень близки
к методическим приемам исследования самих феноменов. Однако
такой принцип оценки межличностных отношений нам кажется
весьма перспективным.
Методики наблюдения и экспертной оценки интерпретации.
Ситуационный тест. В социальной психологии достаточно часто ис-
пользуются методики исследования межличностных отношений, в
которых акцент делается на объективное и обширное описание инте-
ракции, которое впоследствии интерпретируется, исходя из опреде-
ленных теоретических воззрений. В отличие от предыдущего класса
методик здесь исследователь имеет дело с менее однозначным и ме-
нее контекстуальным психологическим материалом; его интерпрета-
ция более интегративна, более зависима от психологической теории,
на которую опирается исследователь. Содержание схемы наблюде-
ния зависит от теоретической ориентации психолога и специфики
решаемых прикладных задач. Все же в своем большинстве исходной
точкой отсчета служат ситуативные детерминанты поведения, геш-
тальты транзакций.
Формально процедуры регистрации поведения отличаются
друг от друга по целому ряду параметров: регистрирование дискрет-
ных реакций -регистрирование реакций определенных общих кате-
горий; постоянное регистрирование поведения - выборочное; реги-
стрирование поведения в изоляции - регистрирование реакций в
контексте предыдущих или последующих событий.
Одна из самых известных методик регистрации межличност-
