 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
240
На основании результатов по тесту Векслера авторы предла-
гают анализировать совместные ответы по следующим 4 категори-
ям:
1. Доминантность - совместный ответ содержит ответ только
одного члена пары.
2. Комбинация - совместный ответ содержит элементы отве-
тов обоих членов пары.
3. Появление- появление новой идеи в совместном ответе, не
присутствующей ни в одном из индивидуальных ответов.
4. Подкрепление - совместный ответ идентичен обоим инди-
видуальным ответам (Bauman G., Roman M., 1968).
Данная классификация ответов может быть с успехом приме-
нена к оценке индивидуальных «вкладов» членов диады в СТР, что
позволило бы перейти от поверхностного описания ответов как про-
дуктов взаимодействия к квалификации породивших их стилей
взаимодействия. Представляет интерес попытка Ф. Каттера интер-
претировать совместный ответ как набор оппозиций в высказывани-
ях, описывающих ролевые ожидания партнеров (Cutter F., 1968). По-
лярные содержания обнаруживаются в вербальных несогласиях по
поводу значения одного и того же участка пятна, а также «вычиты-
ваются» из стиля речевого оформления ответа, дополнительных ре-
марок, восклицаний и даже невербального экспрессивного поведе-
ния. Например, в ответах двух членов семьи на таблицу III: «Два
каннибала над горшком с ритуальным огнем» и «Два туземца стучат
по барабану» - противопоставление идет по двум линиям: по со-
держанию - агрессивность против неагрессивности, по стилю вер-
бального оформления ответа -большая или меньшая экспрессив-
ность. С клинической точки зрения этот пример, по мнению Каттера,
иллюстрирует наличие у каждого члена семьи конфликта между аг-
рессивными и дружелюбно-радостными ожиданиями в семейном
взаимодействии.
На основе техники анализа полярных содержаний делается по-
пытка интерпретации клинического случая симбиотического обще-
ния матери и сына, впоследствии совершившего суицид. В СТР, где
мать видела «что-то тащивших людей», сын видел «.повиснувших
людей», если мать предлагала интерпретацию «ковер, висящий на
стене», сын — «морского ската, повешенного за бок в». Поскольку
для жизненного стиля сына было характерно выступать в пассивной
роли, «вешаться на кого-то», авторы считают отнюдь не случайным
избранный им способ суицида.
В соответствии с концепцией полярных содержаний ответы
матери и сына представляют оппозицию «активность-пассивность»,
других случаях возможен лишь приблизительный учет тенденций по выделенным пунктам.
