 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Основной недостаток опросников личностных - то, что испытуемые, более или менее понимая
показательную ценность ответов, иногда могут отвечать на вопросы, учитывая требования ситуации
опроса и ожидания, приписываемые лицу, ведущему опрос, - вольно или невольно искажать
сообщаемые сведения.
Среди опросников личностных выделяется несколько групп:
1) опросники типологические;
2) опросники черт личности;
3) опросники мотивов;
4) опросники ценностей;
5) опросники установок;
6) опросники интересов.
ОПРОСНИК ЛИЧНОСТНЫЙ МНОГОФАЗНЫЙ МИННЕСОТСКИЙ (MMPI) - Метод
психодиагностического исследования индивидуальных особенностей и состояний психических
личности. Разработан в конце 40-х гг. американскими учеными С. Хатеуеем и Дж. Мак-Кинли как метод
клинического изучения синдромов патохарактерологического развития личности.
В ходе обследования испытуемому предъявляются 550 утверждений, моделирующих его
отношение к различным жизненным ситуациям, и предлагается выбрать один из трех ответов:
«правильно», «неправильно» и «не могу сказать». Значимые ответы фиксируются с помощью
специальных «ключей» и после количественной обработки заносятся на профильный лист, имеющий
три оценочных и десять базисных шкал. К оценочным относятся:
1) шкала «лжи» - искренность ответов испытуемого;
2) шкала достоверности результатов;
3) шкала коррекции - неосознаваемый контроль поведения. Названия базисных шкал отражают
первоначальную клиническую направленность метода:
1) ипохондрия;
2) депрессия;
3) истерия;
4) психопатия;
5) мужественность-женственность;
6) паранойяльность;
7) психастения;
8) шизоидность;
9)гипомания;
10) интроверсия социальная.
Соотношение показателей каждой из шкал образует профиль личности, диагностическое
значение коего, не сводимое к интерпретации отдельных шкал, определяется содержательным анализом
комбинации показателей по различным шкалам, что требует не только большого опыта, но и особого
искусства интерпретирования профиля.
В мировой практике кроме десяти базисных разработано еще более двухсот дополнительных
шкал, фиксирующих широкий круг индивидуально-психологических свойств личности. В отечественной
психологии была проведена адаптация и рестандартизация методики с учетом специфики
социокультурных условий, возможностей ее распространения на контингент психически здоровых лиц,
а также использования сокращенного варианта теста. В результате были созданы:
1) метод исследования личности модифицированный;
2) метод исследования личности стандартизованный;
3) опросник личностный клинический стандартизованный, и пр. (-> личность: исследование:
метод).
С учетом ориентации на исследование психической нормы, в особенно близкой к оригиналу
методике исследования личности стандартизованного, изменены как содержание, так и названия
базисных шкал, что позволило не только выявлять индивидуальные свойства личности в норме и
патологии, но и фиксировать акцентуации характера.
