 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
естественной природе культуры. Следствие каждого невроза - отдаление больного от реальной жизни,
его отчуждение от действительности, порой переходящее в бегство в болезнь. Феноменологически
отчуждение выражалось:
1) в дереализации - невротической потере субъектом чувства реальности происходящего;
2) в деперсонализации - утрате своей индивидуальности. Сферу применения этого понятия
расширил Э. Фромм, показав, что отчуждение выступает в шести формах:
1) отчуждение от других людей;
2) от своего труда;
3) от потребностей;
4) от государства;
5) от природы;
6) от самого себя.
Он рассмотрел также отчуждение чувств, страдание от отчуждения и отчужденные человеческие
отношения, напоминающие отношения вещей. Им также введено понятие активности отчужденной.
Развивая идеи Фрейда об отчуждении и бегстве в болезнь, Фромм сформулировал понятие бегства от
свободы, подтвердил связь между неврозом и отчуждением и пришел к выводу, что в самом широком
смысле любой невроз можно считать следствием отчуждения. Он также развил представление об
отчуждении как о болезни личности и своеобразной сердцевине психопатологии современных людей.
Одним из самых распространенных психопатологических феноменов выражения отчуждения он считал
перенесение.
ОШИБКА - неверность, неправильность в действиях, мыслях.
ОШИБКА ОПЕРАТОРА
- превышение установленного предельного значения, нарушающее
нормальное функционирование системы эргатической. Для характеристики ситуаций, где погрешность
достигает значений, делающих невозможным достижение целей, ради коих создана система
эргатическая, используется понятие «отказ оператора».
Для анализа и классификации ошибок оператора предложен набор из пяти критериев:
1) место ошибки в. структуре системы эргатической;
2) внешнее проявление ошибки;
3) последствия ошибки;
4) характер отображения ошибки в сознании оператора;
5) причины ошибки.
По каждому из критериев разработаны методы детального анализа. Например, при анализе
причин ошибок оператора (критерий 5) производится определение их места в структуре деятельности.
Они могут локализоваться:
1) в восприятии - зрительном, слуховом и пр.;
2) в памяти - запоминании, сохранении, воспроизведении;
3) в принятии решений - в логических операциях, подсчетах, при творческом мышлении;
4) в исполнительном действии - в движении, речевом ответе. Причины ошибки могут быть
связаны с такими факторами:
1) с рабочим местом оператора - с организацией модели информационной и органов управления;
2) с режимом труда и отдыха;
3) с профессиональной подготовкой;
4) с функциональным состоянием;
5) с рабочей мотивацией;
6) с отношениями в коллективе.
Данный набор критериев анализа и классификации ошибок оператора задает последовательность
проведения их психологического анализа и позволяет объединить в систему множество разнородных
факторов, приводящих к появлению погрешностей, ошибок и отказов оператора.
ОШИБКА СТИМУЛА
- ответ об интроспективных переживаниях, выраженный в терминах
внешних ощущений, а не в терминах собственных ощущений и их качеств. Известный термин
психологии интроспективной, отражающий ее атомистическую направленность.
