 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
предлагаемыми культурой противоречивыми ценностями, что особенно характерно для интенсивно
развивающихся культур. Это приводит к внутренним конфликтам и воплощается в том, что человек не
может выбрать нечто определенное и, более того, не в состоянии желать чего-то определенного. В
результате он «убегает» от действительности в иллюзорные представления, коими и руководствуется в
жизни.
В ходе развития конкретного человека основная тревога определяется первоначально
отношениями ребенка и родителей, определенные типы коих есть «основное зло»; таковы агрессия
взрослых относительно ребенка, отвержение и высмеивание ребенка, явное предпочтение ему брата
или сестры и пр. В результате ребенок оказывается во внутренне противоречивой ситуации: он любит
родителей, но переживает их враждебность и собственную бессознательную ответную агрессивность.
Будучи не в состоянии осознать истинный источник конфликта, ребенок переживает его как
неопределенную опасность, исходящую от мира, что и есть тревога. Для уменьшения тревоги
бессознательно вырабатываются защитные формы поведения, при коих вероятность угрозы субъективно
уменьшается.
Невротические тенденции соотносятся с тем, что личность начинает вести себя однопланово,
реализуя лишь тенденцию, бессознательно избранную как уменьшающую потенциальную опасность,
тогда как другие тенденции остаются нереализованными.
Основные тенденции - это стремление (направленность) к людям, против людей и от людей -
характерны и для здоровой личности, но у последней они взаимно уравновешиваются, тогда как
невротическая личность действует лишь по одной из них. А это приводит не к уменьшению тревоги, а к
нарастанию - поскольку потребности, соответственные остальным тенденциям, не удовлетворяются. В
результате возникает «невротический круг»: стараясь уменьшить тревожность, человек использует тот
способ, что привел к ее нарастанию.
Иначе, невротик отказывается от своего «реального Я» в пользу иррационального «идеального
Я», позволяющего чувствовать себя в псевдобезопасности в силу соответствия некоему
нереалистическому идеалу. Эти тенденции, закладываясь в детстве, сохраняются и в дальнейшем,
определяя психологические и социальные трудности человека. Фокус предлагаемой терапии - в
восстановлении утраченного реалистического отношения к жизни на основе анализа жизненного пути.
ПСИХОПАТОЛОГИЯ ОБЩАЯ
- в определении ее предмета и места в системе дисциплин
обнаруживаются некие трудности. В само это понятие вкладывается разное содержание. Многие
английские и американские ученые полагают, что оно равнозначно вообще психиатрии. Ряд немецких
психиатров - что понятия психопатологии общей и психологии медицинской в основном совпадают;
другие авторы - что оно есть введение в клинику, включающее в себя общие закономерности
расстройств психических, симптомологию, диагностику, прогноз, течение и исходы заболеваний
психических. Но также встречается мнение, что психопатология общая - самостоятельная научная
область, не входящая в психиатрию клиническую и даже в патологию общую.
Одно из определений психопатологии общей: дисциплина, изучающая общие закономерности
расстройств психических, природу типовых психопатологических процессов, кои могут возникнуть при
различных заболеваниях и потому имеют общее значение. Установление основных закономерностей
психических нарушений позволяет раскрыть их природу, происхождение и дальнейшее развитие, а
также углубить изучение индивидуальных особенностей патологического процесса. Теоретические
обобщения помогают глубже проникнуть в сущность отдельного заболевания и болезни конкретного
индивида.
В ходе развития психопатологии обнаруживается тенденция постепенного и последовательного
расширения границ ее предмета. В область ее интересов вовлекаются промежуточные состояния - на
грани между выраженной патологией и нормальным сознанием личности. Психопатология охватывает
все стороны патологии индивидуальной жизни личности; сюда входят кататимные переживания
невротического характера, нарушения психики при телесных страданиях и массивно выраженные
экзогенные и эндогенные заболевания психические.
ПСИХОСЕКСУАЛЬНОСТЬ - согласно З. Фрейду - любые чувства и побуждения, возникшие из
источника первоначальных сексуальных влечений. Термин призван подчеркнуть неразрывную связь
сексуальной и психической жизни.
