 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Механизм формирования рефлексов условных первоначально понимался как проторение пути
между центрами рефлексов условного и безусловного. Ныне принято представление об их механизме
как сложной функциональной системе со связью обратной - организованной по принципу кольца, а не
дуги.
У животных рефлексы условные образуют систему Сигнальную, где раздражителями
сигнальными являются агенты их среди обитания; У человека наряду с системой сигнальной первой,
порождаемой воздействиями среды, существует система сигнальная вторая, где как раздражители
условные выступает слово - «сигнал сигналов».
РЕФЛЕКС УСЛОВНЫЙ: ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ
- феномен, возникающий на начальных этапах
выработки рефлекса условного, Когда требуемая реакция вызывается не только подкрепляемым
стимулом но и другими, близкими к нему. Существует и генерализация эффекторной части ответа:
например, при выработке у животного условно-рефлекторного сгибания одной конечности в реакцию
могут первоначально вовлекаться и другие. Противоположный процесс генерализации рефлекса
условного, - специализация рефлекса условного.
Нейрофизиологич¸ский механизм генерализации рефлекса условного - иррадиация процесса
возбуждения. Показано, что генерализация сопровождается изменением электрической активности
мозговых структур разного уровня.
РЕФЛЕКС УСЛОВНЫЙ: СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
- процесс, состоящий в том, что после
первичной генерализации реакции условной по мере ее повторения она приурочивается к строго
определенному сигналу и производится только требуемым способом. Нейрофизиологич¸ский механизм
этого заключается в локализации активности в тех структурах мозга, что обеспечивают данную реакцию.
РЕФЛЕКСИЯ - 1. Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний.
Предполагает особое направление внимания на деятельность собственной души, а также достаточную
зрелость субъекта. У. детей ее почти нет, и у взрослого она не разовьется, если он не проявит
склонности к размышлению над самим собой и не направит специального внимания на свои
внутренние процессы.
2. Как механизм взаимопонимания - осмысление субъектом того, какими средствами и почему он
произвел то или иное впечатление на партнера по общению.
Понятие рефлексии возникло в философии и означало процесс размышления индивида о
происходящем в его собственном сознании. Декарт отождествлял рефлексию со способностью индивида
сосредоточиться на содержании своих мыслей, абстрагируясь от всего внешнего, телесного. Локк
разделил ощущение и рефлексию, трактуя ее как особый источник знания - внутренний опыт, в отличие
от внешнего, основанного на свидетельствах органов чувств.
Эта трактовка рефлексии стала главной аксиомой психологии интроспективной. В таких
представлениях преломилась реальная способность человека к самоотчету об испытываемых им фактах
сознания, самоанализу собственных состояний психических.
Рефлексия в психологии социальной выступает в форме осознания действующим субъектом -
лицом или общностью - того, как они в действительности воспринимаются и оцениваются другими
индивидами или общностями. Она - не просто знание или понимание субъектом самого себя, но и
выяснение того, как другие знают и понимают «рефлектирующего», его личностные особенности,
эмоциональные реакции и когнитивные представления. Когда содержанием последних выступает
предмет деятельности совместной, развивается особая форма рефлексии - отношения предметно-
рефлексивные.
В сложном процессе рефлексии даны, как минимум, шесть позиций, характеризующих взаимное
отображение субъектов:
1) сам субъект, каков он есть в действительности;
2) субъект, каким он видит самого себя;
3) субъект, каким он видится другому;
4)
5) те же три позиции, но со стороны другого субъекта.
6)
