 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
выделения слов и слогов. Наблюдается при органических поражениях головного мозга (паркинсонизм).
Иногда отмечается у практически здоровых.
Р. обстоятельная.
Нарушение речи, проявляющееся замедлением ее темпа, явлениями
брадилогии, излишней обстоятельностью, склонностью к детализации, вязкостью, застреванием на
незначительных по смыслу обстоятельствах. Цель высказывания, речевая задача при этом сохраняются,
но путь к ним значительно замедляется. Характерна для эпилепсии.
Р. олигофазическая
(греч. oligos — малый, phasis
— речь). Нарушение речи, при котором
наблюдается оскуднение речевого запаса, обеднение, редуцированность грамматического строя,
интонационная монотонность. Наиболее типична для эпилепсии (См. Олигофазия), проявления ее
наблюдаются при органических поражениях головного мозга с элементами амнестической афазии (при
некоторых постинсультных состояниях, в начальной стадии болезней Пика и, особенно, Альцгеймера).
Р. парадоксальная.
Нарушение речи, при котором в ней сосуществуют противоположные по
смыслу высказывания. Наблюдается при шизофрении, иногда при выраженных маниакальных
состояниях с нарушением логического строя мышления.
Р. персевераторная
(лат. persevero —
упорно держаться, продолжаться). Нарушение речи, при
котором больной многократно повторяет одно и то же слово или речевой оборот, хотя речевая ситуация
уже изменилась и не соответствует речевым проявлениям. Отличается от речевых стереотипии, которые
не ведут начало от какого-то адекватного импульса речевой деятельности и существуют сами по себе,
тогда как речевые персеверации — это застревание на первоначально в какой-то мере обусловленной
речевой продукции. После перерыва в речевой деятельности возможно появление персевераций
другого содержания, а речевые стереотипии в этом отношении отличаются аутохтонностью. См.
Персеверация, Мышление персевераторное.
Р. пуэрильная (лат. puerilis — детский) Напоминает детскую — картавость, сюсюкание, детские
искажения слов, нередко больной о себе говорит в третьем лице. Сочетается с детскостью поступков,
поведенческих реакций. Наиболее часто наблюдается при истерических психозах, иногда при
истериформных реакциях, при органических поражениях головного мозга.
Р. рифмованная.
Нарушение речи, при котором преобладает тенденция рифмовать слова. Чаще
всего это рифмования низкого уровня, по созвучию, используется в ущерб смыслу. Наблюдается при
состояниях маниакального и кататонического возбуждения, нередко — при эпилепсии в сочетании со
слащавостью.
Р. скандированная.
Нарушение речи, для которого характерны брадилалия, слова четко
разделены на слоги («разрублены»). Р. тугоподвижна, иногда — с распевными интонациями.
Наблюдается при поражении мозжечка (рассеянный склероз).
Р. слащавая.
Нарушение речи, являющееся проявлением дефензивного компонента
эпилептической пропорции темперамента. Больные говорят вкрадчиво, льстиво, слащаво, часто
употребляют уменьшительные суффиксы, шаблонные хвалебные обороты. Наиболее типична для
эпилепсии, наблюдается также иногда у психопатических личностей, главным образом у эпилептоидов.
Р. эксплозивная (лат. explodo — извергать с шумом). Неритмичная речь, при которой на фоне
задержек и растягивания звуков и слов происходят своеобразные словесные «выбросы»,
характеризующиеся скачкообразным ускорением, непроизвольно форсированной громкостью звуков
(наблюдается при поражении полушарий мозжечка).
Р. экспрессивная (лат. expressio —
выразительность). Одна из сторон речевого общения,
проявляющаяся в спонтанном выражении своих мыслей, чувств, желаний, в произнесении слов и фраз.
Страдает при моторной афазии и аграфии.
Син.: Р. моторная.
Рибо закон. См. Закон Рибо.
Ригидность психическая (лат. rigiditas —
твердость). Психопатологическое состояние,
характеризующееся недостаточной подвижностью психических процессов, нарушениями
переключаемости мышления и речи, инертностью установок. Все это значительно затрудняет
адаптацию психики больных к изменяющимся условиям внешней среды. Наиболее характерно для
экзогенно-органических поражений головного мозга, эпилепсии .
Риккельса — Даунинга шкала депрессий [Rickels K., Downing R.W., 1972]. Шкала для оценки
