 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
старше. Ребенок должен на рисунке представить свою семью в облике семьи различных зверей.
Интерпретация результатов с помощью специального каталога свойств зверей. Пригоден для
индивидуальных и групповых исследований. Используется для психодиагностики личности и
неврозодиагностики.
Брике синдром [Briquet P., 1859]. Одно из первых систематических описаний истерии,
протекающей с полиморфной симптоматикой. В современной литературе употребляется для
обозначения: 1) случаев истерии, в клинической картине которых отмечаются охрипший голос,
учащение дыхания, судорожные движения диафрагмы [Peters U.H., 1977]; 2) полисимптомных форм
истерии, характеризующихся частым обращением больных к врачам любого профиля, настойчивыми
требованиями ими медикаментозного и хирургического лечения, неопределенными или весьма
драматическими медицинскими историями, преподносимыми пациентами, обилием предъявляемых
ими жалоб и демонстрируемых симптомов, каждого из которых было бы достаточно, чтобы больной
умер, стремлением получить медицинское разъяснение этих симптомов [Campbell R.J., 1981]. Во втором
варианте Б.с. близок к Мюнхаузена синдрому.
Бриссо—Мари симптом [Brissaud E., Marie P.]. Односторонний тик мышц языка и губ. Вначале
был описан как симптом истерии, однако впоследствии была показана возможность его органического
происхождения (в структуре Жиля де ла Туретта синдрома).
Бродского жидкость [Бродский Ф.И., 1954]. Лекарственная смесь, употребляемая при лечении
эпилепсии. Содержит кальция хлорид, меркузал, фенобарбитал, натрия тетраборат, метилкофеин.
Принимается per os.
Бройтигама синдром [Brautigam W.]. Регресс личности у наркоманов, проявляющийся в
поражении так называемого ядра личности (утрата чувства долга, ответственности, совестливости).
Больные бестактны,
ненадежны, лживы. Страдают высшие интересы. Меняется поведение, появляется
склонность к неадекватным разрядам аффекта. Снижается трудоспособность. Наблюдается склонность к
незначительным обидам, огорчениям.
Брока центр [Broca Р., 1861]. Двигательный центр речи. Расположен в задней трети нижней
лобной извилины доминантного полушария. При поражении Б.ц. отмечается симптомокомплекс афазии
моторной.
Бромгидрофобия (греч. bromos —
дурной запах, hydor —
вода, влага, phobos —
страх).
Навязчивый страх, боязнь, что окружающие могут заметить дурной запах тела, потливость больного.
Может входить в структуру дисморфофобии.
Бронтофобия (греч. bronte — гром, phobos — страх). Навязчивый страх — боязнь грома.
Брунса симптом [Bruns L., 1902]. Приступы интенсивной головной боли и рвоты, появление
головокружения и нарушение чувства равновесия при резком изменении положения головы, особенно
при наклоне ее вперед. При этом отмечаются нарушения пульса, дыхания, помраченное сознание.
Преходящие амавроз, скотома. Б.с. является следствием периодически возникающих затруднений оттока
ликвора из желудочков головного мозга и наблюдается при опухолях и цистицеркозе IV желудочка, при
опухолях мозжечка, при образовании спаек оболочек в задней черепной ямке.
Букка тест рисунка дома — дерева [Buck
J.N.,
1948]. Одна из проективных психологических
методик для исследования личности. Испытуемому предлагают нарисовать дом, дерево и человека
(неструктурированный период теста), затем обследующий обсуждает с ним особенности рисунка (более
структурированный, словесный, период). Считается, что мотивы теста стимулируют у испытуемых
свободные словесные ассоциации, в которых отражаются их специфические личностные черты.
Интерпретация психоаналитическая.
Булатова — Буля методика психотерапии [Булатов П.К., Буль П.И., 1956]. Сочетанное
применение электросна и гипноза. Вначале с помощью аппарата для электросна создается глубокое
сонное торможение, на фоне которого производится гипнотическое внушение. Последовательность
электросна и гипноза иная, чем в Виша — Ларионова методике. Предложена для лечения некоторых
внутренних заболеваний (язвенная и гипертоническая болезни, бронхиальная астма, системные
неврозы).
Булаховой синдром [Булахова Л.А., 1982]. Вариант дисгармонического недоразвития психики.
Характеризуется ускоренным интеллектуальным и речевым развитием («роботообразное», формально-
