 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
является стихийным, а, напротив, целенаправленным, осуществляемым под
контролем различных элементов социальной структуры; 4) явление лидерства
менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения
группы, в то время как руководство — явление более стабильное; 5)
руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более
определенной системой различных санкций, которых в руках лидера нет; 6)
процесс принятия решения руководителем (и вообще в системе руководства)
значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и
соображений, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время как лидер
принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой
деятельности; 7) сфера деятельности лидера — в основном малая группа, где он и
является лидером, сфера действия руководителя шире, поскольку он
представляет малую группу в более широкой социальной системе (Парыгин, 1971.
С. 310-311). Эти различия (с некоторыми вариантами) называют и другие авторы.
Как видно из приведенных соображений, лидер и руководитель имеют тем
не менее дело с однопорядковым типом проблем, а именно, они призваны
стимулировать группу, нацеливать ее на решение определенных задач,
заботиться о средствах, при помощи которых эти задачи могут быть решены. Хотя
по происхождению лидер и руководитель различаются, в психологических
характеристиках их деятельности существуют общие черты, что и дает право при
рассмотрении проблемы зачастую описывать эту деятельность как идентичную,
хотя это, строго говоря, не является вполне точным. Лидерство есть чисто
психологическая характеристика поведения определенных членов группы,
руководство в большей степени есть социальная характеристика отношений в
группе, прежде всего с точки зрения распределения ролей управления и
подчинения. В отличие от лидерства руководство выступает как
регламентированный обществом правовой процесс (Социальная психология и
социальное планирование, 1973. С. 84). Чтобы изучить психологическое
содержание деятельности руководителя, можно использовать знание механизма
лидерства, но одно знание этого механизма ни в коем случае не дает полной
характеристики деятельности руководителя.
Поэтому последовательность в анализе данной проблемы должна быть
именно такой: сначала выявление общих характеристик механизма лидерства, а
затем интерпретация этого механизма в рамках конкретной деятельности
руководителя.
Лидером является такой член малой группы, который выдвигается в
результате взаимодействия членов группы для организации группы при
решении конкретной задачи. Он демонстрирует более высокий, чем другие
члены группы, уровень активности, участия, влияния в решении данной задачи.
Таким образом, лидер выдвигается в конкретной ситуации, принимая на себя
определенные функции. Остальные члены группы принимают лидерство, т.е.
строят с лидером такие отношения, которые предполагают, что он будет вести, а
они будут ведомыми. Лидерство необходимо рассматривать как групповое
явление: лидер немыслим в одиночку, он всегда дан как элемент групповой
структуры, а лидерство есть система отношений в этой структуре. Поэтому
феномен лидерства относится к динамическим процессам малой группы. Этот
процесс может быть достаточно противоречивым: мера притязаний лидера и мера
готовности других членов группы принять его ведущую роль могут не совпадать.
