 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
функцией предписание того, как должно быть вместо предоставления человеку
информации, оставляющей за ним право выбора решения). Дело не только в лучшей
ориентации социальной психологии в новых возникших проблемах (например, в
проблемах безработицы, резкой имущественной дифференциации, возникновения
организованной преступности и др.), но и в нахождении адекватной общественной
позиции своей дисциплины в решении этих проблем.. Конечно, формы практической
социальной психологии достаточно определились. Но вопрос заключается в том, как эти
формы (экспертиза, консультирование, обучение) могут «работать» в новых условиях.
Можно организовать, например, психологическую консультацию как для
сотрудников службы занятости, так и для ее клиентов, людей, потерявших работу. Но как
обеспечить в таком консультировании учет динамики отношения к проблеме
безработицы как отдельного человека, так и целой социальной группы (да и
населения, в целом)? Как учесть в практике консультирования изменения в действии
таких психологических механизмов, как социальное сравнение («моего» положения,
положения «моей» отрасли по сравнению с другими), как обеспечение (или
исчезновение) кредита терпения (по отношению к наблюдаемым фактам социальной
несправедливости), как сохранение потребности в самоуважении (в условиях, когда
жизнь выталкивает человека за борт) и т.д. Пример только одной приведенной здесь
ситуации делает абсолютно ясной ту истину, что традиционные формы социально-
психологического вмешательства в общественную жизнь становятся недостаточными и
требуют значительного обогащения. Формирование иного статуса этой научной
дисциплины в обществе — дело будущего. Ясно так же и то, что браться за
выполнение этой задачи невозможно без овладения той совокупностью знаний,
которые уже накоплены в социальной психологии и которые изложены в данном
учебнике.
