 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
если они представляются окружающим нелепыми или противоречат очевидным фактам (Beck &
Weishaar, 1989).
«Внутренние сигналы в словесной или визуальной форме (например, автоматические мысли)
играют значительную роль в поведении. То, как человек инструктирует себя, хвалит и критикует,
интерпретирует события и строит предположения, не только характеризует нормальное поведение, но и
проливает свет на внутренние проявления эмоциональных расстройств» (Beck, 1976, р. 37).
2. Интерпретация представляет собой активно протекающий, непрерывный процесс,
который включает оценку внешней ситуации, возможностей справиться с ней, возможных выгод,
рисков и затрат, связанных с различными стратегиями. Интерпретация является сложным,
длительным процессом. При этом учитывается целый ряд разнообразных факторов. Мы принимаем в
расчет требования внешней ситуации, какие у нас возможности справиться с ней, а также какие
стратегии мы можем использовать в данном случае.
Критическая переменная в этом процессе интерпретации — это наши «частные владения»
(personal domain),
в центре которых располагается «Я» или Я-концепция. «Природа эмоциональной
реакции человека, или эмоционального нарушения, зависит от того, воспринимает ли он события как
обогащающие, истощающие, угрожающие или посягающие на его владения» (Beck, 1976, р. 56). Печаль
возникает в результате ощущения утраты чего-либо ценного, то есть лишения частного владения.
Ощущение или ожидание приобретения ведет к эйфории, или возбуждению. Угроза физическому или
психологическому благополучию или утраты чего-либо значимого вызывают тревогу. Гнев является
следствием ощущения прямого нападения, намеренного или непреднамеренного, или нарушения
законов, моральных норм или стандартов данного индивида. Человек относится к нападению со всей
серьезностью и фокусирует внимание скорее на незаслуженной обиде, чем на понесенном ущербе. Если
представления, ведущие к появлению печали, эйфории, тревоги или гнева, сопряжены с искажением
реальности, они способны привести к депрессии, мании, тревожным реакциям или параноидным
состояниям.
3. Каждый индивид обладает специфической восприимчивостью и уязвимостью, что ведет
к психологическому дистрессу. Все мы разные; то, что серьезно расстраивает одного, может показаться
безразличным другому. Каждый из нас имеет собственные уязвимые места. Уязвимость, которая имеет
тенденцию инициироваться определенными стрессорами, может привести к дистрессу.
4. Некоторые различия в индивидуальной восприимчивости, или уязвимости объясняются
базовыми различиями в личностной организации. Концепции автономной личности и
социотропной личности объясняют эти различия (см. Beck, 1983; Beck, Epstein & Harrison, 1983). Эти две
концепции отражают новое дополнение (Haaga, Dyck & Ernst, 1991) к представлениям Бека о
страдающих депрессией пациентах. Как отмечал сам Бек (Beck, 1991a, р. 370),
«пациенты, придающие большое значение автономии (собственным успехам, мобильности,
личным удовольствиям), склонны к депрессии под действием «автономного стрессора», например
неудачи, скованности или вынужденной подчиненности. Пациенты, более всего ценящие близость,
зависимость и взаимность (социотропы), обладают повышенной чувствительностью и склонны к
депрессии после «социотропных травм», например социальной депривации или отвержения»
(Beck,
1983).
Таким образом, основная идея состоит в том, что личность может быть уязвима и более всего
реагирует на определенные стрессоры — автономная личность откликается на автономные стрессоры, а
социотропная — на социотропные.
5. Нормальная деятельность когнитивной организации тормозится под влиянием стресса.
«Примитивная эгоцентрическая когнитивная система активируется, когда индивид определяет, что под
угрозой находятся его жизненные интересы» (Beck, 1987b, p. 150). Когда это происходит,
возникают
различные негативные последствия — формулируются крайние, экстремистские суждения, возникает
проблемное мышление, нарушается способность к рассуждению и концентрации внимания.
6. Психологические синдромы, такие как депрессия и тревожные расстройства, состоят из
гиперактивных схем с уникальным содержанием, характеризующих тот или иной синдром.
Гиперактивные схемы представляют собой гиперактивные убеждения, негативные по тону и
содержанию. Каждый психологический синдром, будь то депрессивное или личностное нарушение,
