 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
изменили порядок изложения материала для большей ясности. В каждом случае мы изучали работы
авторов теорий и в процессе изучения приходили к согласию с ними. В результате если не все, то
большинство теорий представлены в достаточно хорошем свете. Более всего мы стремились к точности
и понятности.
О том, что нам удалось довольно успешно избежать предвзятого подхода в нашей работе,
свидетельствует тот факт, что наш вариант изложения теорий был прочитан и одобрен их авторами или
последователями. Это было проделано с каждой теорией в первом издании, и предложения читателей
были учтены в каждой главе. Я в огромном долгу перед людьми, которые читали главы первого
издания, давали свои комментарии и в некоторых случаях позволили мне использовать их записи и
примеры из практики. Это Альберт Эллис, Виктор Франкл, Джордж Келли, Нил Миллер, Карл Роджерс,
Джозеф Вольпе и Дональд Мейхенбаум. Ирвинг Польстер читал главу по гештальт-терапии. Мы также
хотим поблагодарить тех, кто проверял главы пятого издания, за их вклад в работу: д-ра Эла Адамса
(Regent University), д-ра Розеанну Каппелла (East Stroudsburg University),
д-ра Хелен Коберн (Auburn
University at Montgomery),
д-ра Джеймса Кансила (North Dakota State University), д-ра Херба Кросса
(Washington State University),
д-ра Ричарда Данлопа (University of Missouri),
д-ра Джона Эллиса (East
Tennessee State University),
д-ра Чарльза Фредериксона (Centenary College),
д-ра Сандру Дженкинс
(Pacific University),
д-ра Роберта Розенбаума (California Institute of Integral Studies),
д-ра Вэнса Роудса
(Brewton-Parker College),
д-ра Каролин Томас (Auburn University at Montgomery) и д-ра Дэвида Вайсса
(University of Akron).
Мы надеемся, что наше изложение теорий оказалось удачным и, может быть, в
некоторых случаях более понятным, чем в оригинале.
Некоторые из рецензентов и критиков, возможно, не знали, что эти главы (как и главы более
ранних изданий) были признаны авторами (или последователями) теорий как ясное и точное
изложение. Это могло произойти оттого, что они реагировали на раздел оценки теории в конце главы.
На самом деле этот раздел отражает взгляды как авторов, так и тех рецензентов и критиков, на которых
авторы ссылаются.
В этом издании в раздел оценки теории добавлены три новых аспекта: 1) утверждения других
ученых, сделавших свой вклад в теорию, и ссылки на них; 2) короткие описания или результаты
исследований и 3) обозначение возможных путей развития. Каждая глава была переработана. К
большинству глав по теории были добавлены также разделы по длительности и ограничениям терапии.
Заключительный раздел книги — о дивергенции и конвергенции в психотерапии — также
принадлежит перу авторов. Преподаватели, которые подвергают сомнению или не согласны с этими
главами, могут использовать их для проверки своих собственных взглядов или как повод для
обсуждения со студентами.
Необходимо отметить две вещи.
1. Мы оставили обозначение «клиент-центрированный» для подхода Роджерса, несмотря на
утверждение Райса и Гринберга (Rice & Greenberg, 1992), что после переезда в Калифорнию Роджерс
решил переименовать «клиент-центрированную терапию» в «личностно-ориентированную» (р. 201).
Зимринг и Раскин (Zimring & Raskin, 1992) называют свою главу «Карл Роджерс и клиент/личностно-
центрированная терапия». Они отмечают, что в 1970 г. «словосочетание "личностно-ориентированный
подход" обретает смысл и значение для развития клиент-центрированного движения, поскольку
принципы клиент-центрированного подхода направлены на обучение, производство и другие виды
человеческого взаимодействия» (р. 643). Роджерс (Rodgers, 1986) использует два термина: клиент-
центрированная терапия и личностно-центрированный подход. Позже, в статье под названием
«Клиент-центрированный? Личностно-центрированный?» Роджерс утверждает, что он хотел бы найти
«термин, который бы обозначал, что я стремлюсь принести облегчение группе людей, которые не
являются моими клиентами». Этот термин — «личностно-центрированный». «Клиент-
центрированный» — это термин, используемый в терапии, для клиентов.
2. Мы удалили слово «консультирование» из этого издания. Причина проста: не существует
теорий консультирования отдельно от теорий психотерапии. Морер (Mahrer, 1992), рассуждая о будущем
психотерапии, сказал:
«Существуют отдельные группы людей, пытающихся различать такие пересекающиеся понятия,
как психотерапия, психоанализ, консультирование, ориентация (руководство), психологическое лечение,
