 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
41
ранее. Один джентльмен подошел ко мне после занятия и сказал: «Я даже не знаю,
злиться на вас или благодарить. Я только что закончил бизнес-план, на который, как я
думал, должны были уйти месяцы, и сейчас у меня нет совершенно никаких отмазок,
чтобы не начать приводить его в исполнение!»
Можете попробовать прямо сейчас, если хотите. Выберите новый проект, или проект,
который застопорился, или просто какое-то полезное дело. Подумайте над целью.
Подумайте: как бы вы хотели чтобы выглядел результат: как это скажется на вашей
репутации и финансовом состоянии? Устройте мозговой штурм по потенциальным шагам,
которые можно было бы предпринять. Организуйте ваши мысли. Определитесь со
следующими действиями. Ну что, прояснилось ли то, то вы бы хотели получить и как
этого добиться?
Неестественная модель планирования.
Для того чтобы подчеркнуть важность использования модели естественного планирования
для сложных проектов, в которых мы участвуем, давайте сравним е¸ с более
«нормальной» моделью, которую чаще всего и используют. Я называю е¸ неестественным
планированием.
Когда «Хорошая идея» оказывается идеей плохой
Вы видели когда-нибудь, чтобы опытный менеджер начинал совещание с фразы: «Ну что,
у кого есть по этому поводу хорошие идеи?» Что здесь не так? Прежде чем начинать
рожать «хорошие идеи», надо прояснить цель, прояснить перспективы, собрать всю
сопутствующую и необходимую информацию (мозговой штурм) и проанализировать е¸
(организация). «Что же это, хорошая идея?» Этот вопрос уместен только тогда, когда вы
уже обдумали 80% проекта! Начинать стоит именно теперь — сейчас попрет креатив.
Достигнуть результата сразу, что противоречит установке естественного планирования, не
так-то просто. Люди нередко предпринимают такие попытки, но они не приводят ни к
чему, кроме стресса и полной туманности по проекту. Если вы рветесь со своими
«хорошими идеями» прежде, чем определена цель, перспективы, собрана сопутствующая
информация и все плохие идеи, то вам не мешало бы охладить свой пыл.
Если вы ждете появления хороших идей прежде, чем вообще
какие-то идеи появились, они к вам и не придут.
Давайте обвиним миссис Вильямс
Если вы относитесь к нашему культурному слою, то ваши последние упражнения по
планированию и организации вы скорее всего выполняли будучи классе в пятом или
шестом. И если даже это не единственный опыт такого рода, который вы получили,
скорее всего, он оказалось самым запоминающимся.
Миссис Вильямс, моя учительница в шестом классе, учила нас организовывать мышление
(это стояло у не¸ в учебном плане). Мы должны были научиться писать доклады. Но что
мы должны быть написать, прежде чем написать хорошо структурированный, успешный
доклад? Правильно — конспект!
Приходилось ли вам это делать — сначала конспект? Бывало ли, что вы подолгу сидели
перед пустым листом бумаги с римской цифрой I и думали, что конспектирование вперед
действий — это не для вас? Возможно.
