 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
любое совершенство априори отдается мужчинам; в то время как все несовершенное и
вызывающее возражение представляется женской характеристикой. Общеизвестно, что для части
мужчин самым сильным оскорблением является брошенная фраза: «Ну просто как женщина!» Для
девушек же обвинение в мужественности нисколько не умаляет их достоинств. Акценты всегда
расставляются таким образом, что любое упоминание о женском начале означает
неполноценность.
Явлением, часто подтверждающим этот миф, являются при ближайшем рассмотрении
последствия задержки в развитии. Мы не собираемся провозглашать, что из каждого ребенка с
обычным потенциалом могли бы сотворить одаренную или очень способную личность. В то же
время не сомневаемся, что в любом ребенке мы могли бы «загасить» всякое проявление таланта и
объявить его затем неодаренным. Разумеется, мы никогда не делали подобного, однако нам
известно, что другие довольно неплохо преуспели в этом. На сегодняшний день наиболее
вероятно то, что данное явление представляет собой проблему больше для девочек, чем для
мальчиков. В нашей практике есть случаи таких «неодаренных» детей, которые однажды
настолько проявили свои таланты, что казалось, будто бы они фактически из одних превратились
в других.
ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ
Мальчики
5
Вся наша социальная система, традиции, законы, мораль и обычаи свидетельствуют о
привилегированном положении людей мужского пола, на которых они ориентированы и с
помощью которых они сохраняют свою жизнеспособность. Они окружают ребенка чуть ли не с
его младенчества и оказывают огромное влияние на его психику. И хотя мы не можем утверждать,
что ребенок ясно осознает эти связи, однако он чувствует их. Представьте себе мальчика, который
на требование облачиться в девичью одежду впадает в неистовое негодование. Подобные случаи
дают нам достаточно оснований для детального рассмотрения этих связей. Таким образом, мы
вновь, но уже с другой стороны, подходим к выводу о существовании стремления к власти.
Когда однажды стремление мальчика к собственной значимости достигает определенного
уровня, он предпочтет ступить на тот путь, который гарантирует ему как мужчине привилегии,
наблюдаемые им кругом. Современное семейное воспитание весьма благоприятствует
взращиванию стремления к господству, а отсюда и склонность к возвышению мужских
привилегий и желание к их достижению. Причина в том, что обычно именно мужчина, отец
предстает перед ребенком в качестве символа власти. Своими таинственными приходами и
уходами он вызывает у сына много больший интерес, чем мать.
Очень скоро ребенок замечает главенствующую роль, которую играет отец; как он
повышает голос, отдает распоряжения и руководит жизнью семьи. Ребенок видит, что каждый
считается с указаниями отца, а мать постоянно обращается к нему за помощью. И в каждом случае
ребенок видит мужчину только со стороны силы и могущества. Для некоторых детей отец
является настолько авторитетным, что любое его слово становится для них священным; и когда
они хотят придать весомость своим словам, то прибегают к единственной фразе: «Так сказал
отец».
Даже когда влияние отца не столь очевидно, дети все равно будут отдавать ему
предпочтение в превосходстве, потому что им будет казаться, что основной груз семейных забот
лежит на нем, в то время как фактически только разделение труда дает отцу возможность
наилучшим образом проявить себя.
Растущему ребенку не обязательно черпать из книг знания в данном контексте. Даже если
ему вообще ничего не известно об этом, он все равно почувствует, что муж чина является главным
добытчиком и привилегированным лицом, даже если благоразумные родители охотно откажутся
от традиционных взглядов на привилегии в пользу равноправия. Чрезвычайно трудно объяснить
ребенку, что мать, несущая на себе все тяготы по дому, является равноправным партнером отца.
Представьте себе, что должен чувствовать мальчик. который с первых дней наблюдает
вокруг себя предпочтительность мужчины. Уже сам факт его рождения встречается с большей
радостью, нежели появление девочки, и его чествуют как принца. Все знают, что большинство
родителей в первую очередь хотят мальчиков. На каждой ступени развития мальчик ощущает
свою исключительность в силу того, что он является продолжателем рода. Каждое слово,
адресованное ему или подхваченное им, снова и снова подчеркивает для него важность роли
мужчины по сравнению с ролью женщины.
Превосходство мужского начала мальчик обнаруживает еще и в том, что живущие с ним
под одной крышей женщины занимаются менее привлекательными видами деятельности, и
наконец в том, что женщины в его окружении не всегда уверены в своей равноценности с
мужчинами. Они обычно играют роль второстепенного и подчинительного характера.
Ребенок сталкивается со всеми ситуациями, которые вытекают из этих взаимоотношений.
Результатом являются всевозможные эпизоды и высказывания, касающиеся сущности женщины, в
которых она, как правило, появляется в довольно неприглядном виде. Психологическое развитие
