 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
проблемам, что создает феномен невротического идеализма. В свою очередь, трудность адаптации,
неумение дружить, эгоцентрическая фиксация на переживаниях формируют феномен невротического
«ухода в себя» или индивидуализма. Все это позволяет говорить об увеличивающемся разрыве между
высокими идеалами, жизненными целями и неспособностью претворить их в жизнь, как и защитить
себя, отстоять свое мнение, особенно при наличии какой-либо угрозы извне. Отражением
невротических изменений личности будет постоянное чувство неудовлетворенности и недовольства
собой, своего рода кризис самосознания, трансформирующийся в подростковом возрасте в ощущение
своей никчемности и потери смысла жизни, краха ее ценностей.
Заключение
В методологическом аспекте проблема неврозов включает такие разделы, как: этиология, анамнез,
состоящий из анамнеза жизни и истории заболевания, патогенез, клиника, дифференциальный диагноз,
лечение и профилактика. В данной монографии рассмотрены три первых, менее полно освещенных в
литературе, раздела, своего рода пропедевтика неврозов. Данные об этиологии существенно расширены
за счет конкретизации роли семейного фактора в происхождении неврозов; анамнез дополнен
динамикой формирования личности, а патогенез изучен с позиций единства психологических,
клинических и физиологических факторов. В свою очередь, этиология и анамнез, рассматриваемые в их
неразрывной взаимосвязи,— это генезис неврозов, позволяющий содержательнее осветить наиболее
сложный раздел их патогенеза. Последний построен подобно изложению других данных, прежде всего в
плане раскрытия общих закономерностей, характерных для развития неврозов в целом. Системный
подход позволил выделить ряд специфических особенностей преморбида личности родителей и
семейных отношений, образующих единую концептуальную модель неврозов у детей и подростков.
Неврозы в детском возрасте — отражение клинических, личностных и социально-
психологических проблем, возникающих у взрослых, ставших родителями в трудный для себя период
жизни слишком рано или поздно, оказавшись неподготовленными к этой роли, инфантильно-
незрелыми или чрезмерно амбициозными, впрессовывающими психическое развитие детей в
прокрустово ложе своих честолюбивых планов и надежд. Нельзя сбрасывать со счетов отражение в
развитии детей личностных проблем родителей, обусловленных ускорением темпа современной жизни,
ее урбанизацией и технократизацией, наряду с постоянно повышающейся ответственностью и
жесткостью социальных ролевых предписаний, усложнением и обезличенностью межличностных
отношений, неблагоприятными тенденциями в социально-психологической динамике развития семьи:
снижением ее стабильности, рождаемости при одностороннем доминировании матери, ее чрезмерной
загруженности и невротизации. Небезразличны для психического развития детей и недостаток
нравственно-этических начал в отношениях окружающих взрослых, психопатическое прорастание
личности у некоторых современных женщин, низкая социально-психологическая культура общения,
отсутствие доступной, эффективной и своевременной психологической и психотерапевтической
помощи.
Истоки многих родительских проблем в настоящем находятся в прародительской семье, в тех
особенностях отношений и воспитания, которые оказали неблагоприятное воздействие на
формирование характера и личности родителей и осложнили их последующие отношения в браке. Из
личностных особенностей выделяются авторитарные черты у бабушки по материнской линии вместе с
гиперсоциальной направленностью личности и высокой тревожностью. Одностороннее воспитание с
ее стороны и диктат в семье приходят в контраст с большей похожестью дочерей на отца, роль в семье
которого явно недостаточна, как и эмоциональный контакт с детьми. У будущего супруга подчеркнута
невротическая зависимость от матери в детстве и в последующие годы при недостаточном влиянии или
отсутствии отца в семье. В результате мы видим избыточность женского влияния в противовес
недостаточности мужского, а также невротическое взаимодополнение в браке, когда супруг проецирует
свою привязанность к матери на супругу, а последняя выполняет в отношениях с ним нереализованную
любовь к отцу. Подобные невротические заостренные ожидания вступают в противоречие с реальным
контрастом темперамента и характера супругов, создавая исходную диспозицию в их отношениях. Более
