 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
же мы почти всегда имеем дело с трихотомиями, поскольку в составе любой
переменной положена градация «нет ответа» (или «нет данных»).
Таким образом, переменная содержит три компонента: 1) некоторую не
всегда отчетливо сформулированную концепцию измеряемого признака,
например, «электоральные предпочтения», «стабильность семьи»,
«образование» и т. п.; 2) шкалу —
совокупность значений, задающих
критерии классификации объектов; 3) операциональное определение —
совокупность инструкций, регламентирующих процесс идентификации
объекта по установленной шкале значений.
Элементарный уровень измерения —
номинальный. Этому уровню
соответствует шкала наименований, которая состоит из значений признаков,
не упорядоченных по степени возрастания или убывания. Типичные
примеры шкалы наименований: национальность, профессия, политические
убеждения. Значения шкалы наименований конструируются в соответствии с
логическими правилами классификации. Первое из них —
правило
непротиворечия. Оно гласит: «Объект может быть отнесен к одному и
только одному классу, предусмотренному значением переменной». Иными
словами, исследователь обязан называть вещи своими именами и избегать
диалектики, при которой объект одновременно оказывается и тем, и другим.
Сделать это не так легко, как кажется, — назвать вещь своим именем.
Реакционеры иногда кажутся либералами, глупые — умными, женщины —
мужчинами. Но даже в самых затруднительных ситуациях аналитик обязан
дать однозначную квалификацию объекту. Здесь многое позволено.
Единственное, что запрещено, — это квалифицировать объект как белый и
черный одновременно.
Следствием данного правила является стопроцентная сумма частот всех
градаций переменной. Если сумма частот превышает стопроцентную
отметку, значит, по крайней мере некоторые единицы попали одновременно
в два класса и посчитаны неоднократно. Так бывает, когда в вопроснике
задают шкалу-ассорти, где можно выбрать и то, и другое, и третье.
Например, спрашивается: «Что вы больше всего любите?» с вариантами
ответов: мацу, шашлык, либерально-демократические свободы... Здесь
можно предпочесть все подсказки вопросника, и стопроцентной суммы не
получится, если хотя бы один из респондентов попал в классы любящих
одновременно мацу и либерально-демократические свободы. Причина
искажения в том, что приведенные позиции не составляют переменную,
напротив, каждая из них — являет собой «обрезанную» версию переменной.
Полноценная версия предполагает ответы «Да», «Нет» и «Не могу сказать».
78
