 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Правильно построенная переменная представляет собой одномерный
континуум. В отличие от многосоставных измерений он не требует
агрегации. Отсюда второе правило —
правило единого основания
классификации. Нельзя разделять людей на умных и рыжих, потому что и
рыжие иногда оказываются умными. Нельзя смешивать две разные
переменные в одном вопросе. Нельзя не учитывать и изменение смысла
переменной при ее перемещении в иной контекст. Например, вопрос об
отношении к интеллигентам, заданный в Москве и Чикаго, окажется двумя
разными вопросами, потому что в русской традиции принято приписывать
интеллигенту роль носителя нравственного начала, тогда как житель Чикаго
не сразу догадается, кто имеется в виду под «интеллигентом».
Третье правило —
правило полноты. В изучаемой совокупности не
должно быть ни одного объекта, не поддающегося идентификации по
заданным значениям. Иными словами, объект должен быть распределен на
континууме переменной и получить полагающееся ему место в одном из
классов. Если же этого не происходит, процесс измерения «зависает» —
линейку приложить просто не к чему и не к кому. Заметим, что позиция «Нет
данных» решает проблему полноты, когда шкала не охватывает весь
диапазон значений. Например, отказ респондента сообщить свой возраст не
означает, что шкала возраста не имеет отношения к данному объекту.
Примеры шкал, которые не имеют отношения к объекту, иначе говоря, не
релевантны ему, многочисленны. Социологи часто пытаются осуществить
замеры мнений, установок, других личностных характеристик, предполагая,
что изучаемое свойство имеется у всех. Например, вопрос: «Как вы
относитесь к Бурбулису?», задававшийся некоторыми центрами изучения
общественного мнения в 1992 г., основывался на убеждении, что свойство
«Отношение к Бурбулису» имеется у всех, кто попал в выборку.
Исключалась сама возможность того, что у человека нет ни положительного,
ни отрицательного отношения к Бурбулису. Позиция «Не могу сказать»,
казалось бы, включает в себя такого рода респондентов, однако сюда
попадают не только не имеющие мнения, но и не имеющие самого признака.
В социологических измерениях нередко возникает разновидность
искусственно созданных эмерджентных переменных —
переменных,
порожденных самой процедурой. Люди, не имевшие до момента
интервьюирования никакого отношения к изучаемому признаку,
конструируют это отношение в процессе межличностной коммуникации с
интервьюером, отвечая «положительно», «отрицательно» или чаще всего
«нейтрально». Причины эмерджентных переменных связаны больше всего с
влиянием интервьюера.
79
