 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
сделана попытка ввести в «образ мира» градиент реальности.
С другой стороны, статус субъективного образа определенно изменяет трактовку
носителей ситуативной мотивационной динамики в «жизненном пространстве».
При таком статусе его предметное содержание составляют не гипотетические
переменные и не физические объекты, неизвестно как связанные с потребностями
индивида и приобретающие соответственно им валентности, а именно
субъективно отражаемые предметы. Валентность как способность этих предметов
привлекать или отталкивать индивида при их понимании как субъективно
отражаемых перестает быть просто констатируемым фактом и получает
естественную интерпретацию пристрастного отношения индивида к отражаемому
в образе содержанию. Эмоции на протяжении всей истории их познания
рассматривались как нечто, оценивающее отражаемое содержание (см. Грот,
1879—1880), а когда к ним относились и желания, как побуждающее по от-
ношению к нему действия (Вилюнас, 1976. С. 47— 56). Этот феноменологически
очевидный факт в теории поля не отрицается, а только переименован и отражен в
представлениях о валентности и порождаемых ею силах-побуждениях; едва ли
нужно убеждать в том, что восприятие или представление предмета с
удовольствием, неудовольствием или желанием означает, что он обладает
валентностью, характером требования.
Трактовка эмоциональных оценок и побуждений в качестве элементов и
действующих сил «жизненного пространства» уточняет условия их обнаружения в
образе, так как означает их проявление в образовании, обладающем определенной
организацией: временной перспективой, градиентом реальности и др. Эта
организация сказывается и на характере проявления эмоций; так, согласно теории
поля возникающие в нем силы (или сила возникающих эмоциональных
побуждений) зависят от психологического расстояния объекта от индивида. Для
проблемы полимотивацни особое значение имеет представление о постоянно
происходящем взаимодействии сил в «жизненном пространстве», которое при
«менталистской» трактовке означает взаимодействие
204
эмоциональных оценок и побуждений. Положение о долевой природе
субъективного образа, акцентируемое его трактовкой по образцу «жизненного
пространства», облегчает понимание взаимодействия эмоциональных
переживаний, которое в виде поля приобретает онтологический базис для своего
осуществления.
Таким образом, онтологизация «жизненного пространства» в виде психического
образа, при которой мотивационные процессы получают реальный субъективный
носитель—эмоциональные отношения к предметам и воздействиям, вместе с тем
открывает возможность перехода от феноменологии к механизму полимотивации,
каким является взаимодействие эмоциональных переживаний, их суммация,
слияние, взаимоподавление и т. п. Любопытные предположения по этому вопросу
содержит другая «пространственная» концепция, возводящая слияние
эмоциональных .переживаний в ранг одной из главных особенностей
психического, а именно концепция В. Вундта.
Слияние чувств
