 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
памяти. Как, например, можно говорить о корове, сигаре, Наполеоне, доме и религиозных
культах одновременно? Давайте посмотрим, нельзя ли спаять эти темы, подобно звеньям
цепи, при помощи такой фразы: "Корова курила сигару и лягнула Наполеона, а дом сгорел
вместе с религиозными культами".
Теперь прикройте эту фразу рукой и ответьте на вопросы: какой третий пункт
выступления? Пятый? Четвертый? Второй? Первый?
Помогает такой метод? Да, помогает. И тем, кто хочет улучшить свою память,
настоятельно рекомендуется применять его.
Таким образом можно связать любой набор мыслей, и чем нелепее мнемоническая фраза,
тем легче запомнить ее.
Что делать в случае полного провала
Предположим, что, несмотря на всю подготовку и все меры предосторожности,
докладчица, выступающая перед церковной общиной, в середине речи внезапно все забыла и
стоит перед слушателями, совершенно окаменелая и не в состоянии продолжать. Положение
ужасное. Гордость не позволяет ей в смятении сесть на место и признать свой провал. Она
чувствует, что могла бы вспомнить следующий пункт своего выступления или хоть какой-
нибудь пункт, если бы у нее были спасительные десять-пятнадцать секунд. Но даже
пятнадцать секунд страшной тишины на глазах у слушателей были бы равносильны
катастрофе. Что делать? Когда один известный американский сенатор недавно оказался в
таком положении, он спросил слушателей, говорит ли он достаточно громко, хорошо ли его
слышно в конце зала. Он знал, что слышно очень хорошо, но ему нужны были не эти
сведения. Ему нужно было выиграть время. И эта короткая пауза помогла ему поймать мысль
и продолжить речь.
Но, пожалуй, лучше всего в качестве "спасательного круга" при подобном
"кораблекрушении" подойдет такой способ: превратите последнее слово или последнюю
фразу в начало новой фразы. Образуется бесконечная цепь, и речь, подобно теннисоновскому
ручью, потечет безостановочно, хотя и бесцельно. Посмотрим, как это выглядит на практике.
Вообразим, что оратор, говоря об успехах дела, оказался в умственном тупике после того, как
произнес: "Средний служащий не выдвигается потому, что он проявляет мало подлинного
интереса к своей работе, мало инициативы".
"Инициатива". Начинайте следующую фразу со слова "инициатива".
Вероятно, вы и понятия не имеете, что вы скажете и чем кончите, но все же начните. Даже
слабая фраза лучше, чем ничего.
"Инициатива предполагает оригинальность, это значит умение делать что-то по-своему, не
ожидая постоянно указаний".
Высказывание не блестящее, оно не делает речь исторической. Но разве это не лучше, чем
мучительное молчание? Последние слова касались указаний. Ну что же, давайте начнем с
этого новую фразу.
"Постоянные указания, поучения, натаскивание служащих, которые уклоняются от всякого
самостоятельного мышления, - это самое скверное, что можно себе вообразить".
Слава богу, фраза произнесена. Надо двигаться дальше. Теперь можно сказать что-нибудь
о воображении.
"Воображение - вот что необходимо. Видение, мечта. Там, где нет видения, сказал
Соломон, народ погибает".
Вот уже две фразы без запинки. Не будем падать духом, будем продолжать.
"Число работников, погибающих ежегодно в битве бизнеса, поистине прискорбно. Я
говорю - прискорбно, потому что, если бы у этих самых мужчин и женщин было немного
